aliii

 

 

11 قدم برای دستیابی به یک نمره عالی در آیلتس

 

 

دستیابی به نمره آیلتس بالا مستلزم درک آیلتس و آمادگی مداوم است. در اینجا راهنمای گام به گام و دست و پنجه نرم کردن با آیلتس توضیح داده شده است.

آیلتس یکی از محبوب ترین آزمون های بین المللی مهارت زبان انگلیسی است. اگر قصد تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد یا برنامه MBA را دارید که به زبان انگلیسی تدریس می شود ، باید نمره بالایی کسب کنید.

 

آیلتس مخفف International English Language Testing Systemاست. این آزمون در بیش از 130 کشور در بیش از 1100 مکان از جمله بیش از 50 کشور در ایالات متحده آمریکا در دسترس است و هر ساله 48 تاریخ برای انجام آزمون آیلتس وجود دارد.

 

آزمون های آیلتس دو نوع است. بسته به سازمانی که متقاضی آن هستید ، می توانید IELTS Academicیا IELTS General Trainingرا شرکت کنید. بیش از 9000 سازمان در سراسر جهان امتیازات را می پذیرند. اگر می خواهید در دانشگاه تحصیل کنید ، پس باید آزمون آکادمیک آیلتس را انتخاب کنید.

بهترین دانشگاه را برای خود پیدا کنید.

 

برای آیلتس به چه مهارتهایی نیاز دارید؟

 

آیلتس هر چهار مهارت زبان  شنیداری ، خواندن ، نوشتن و مکالمه را ارائه می دهد. شما باید به طور کامل به همه این مهارت ها تسلط داشته باشید زیرا در دوره تحصیلات کارشناسی ارشد به همه آنها نیاز خواهید داشت.

 

بیایید برنامه روزمره خود را تصور کنیم. شما در سخنرانی ها شرکت خواهید کرد و باید بتوانید صحبت های اساتید خود را درک کنید. شما باید متون تخصصی طولانی را در مدت زمان کوتاهی بخوانید. از شما انتظار می رود که تکالیف و ارائه های کتبی را تهیه کنید. شرکت در بحث های کلاسی و پروژه های گروهی یک قسمت اساسی از تجربه یادگیری شما است و وزن زیادی را در نمره نهایی شما تحمل می کند. بنابراین ، نباید با درک گفتار و شنیدار آیلتس مقابله کنید.

 

اگرچه آیلتس یک آزمون انگلیسی است ، اما شما ملزم به تسلط بر لهجه یا هجی انگلیسی نیستید. آیلتس انواع اصلی انگلیسی زبان بومی را می پذیرد ، به عنوان مثال. آمریکای شمالی ، انگلیس ، استرالیا و ... در کلاس ، اساتید و همسالان شما با لهجه های کاملاً متنوعی صحبت خواهند کرد.

 

چه نمره آیلتسی برای یک برنامه کارشناسی ارشد یا MBA لازم است؟

 

نمره کلی در آیلتس بین 1 تا 9 است. مقیاس مربوط به صلاحیت های مشخص شده به زبان انگلیسی است: 1 = غیر کاربر؛ 5 = کاربر متوسط 7 = کاربر خوب ؛ 9 = کاربر خبره. شما باید هدف خود را برای رسیدن به نمره 6.5 یا بالاتر برای پذیرش در دوره کارشناسی ارشد که به زبان انگلیسی تدریس می شود ، کسب کنید. دانشگاه ها و برنامه های منفرد دارای شرایط متفاوتی هستند.

 

ساختار آیلتس

 

کل آزمون آیلتس، 2 ساعت و 45 دقیقه طول می کشد. قسمت Listeningآیلتس شامل 40 سوال است که باید در مدت 30 دقیقه تکمیل کنید. قسمت Reading Academic آیلتس شامل 40 سوال است و شما 60 دقیقه وقت دارید. قسمت آکادمیک نوشتار آیلتس نیاز دارد که دو تمرین نوشتاری را در مدت 60 دقیقه انجام دهید. تکمیل قسمت سخنرانی بین 11 تا 14 دقیقه طول می کشد و دارای سه قسمت است. در طول بخش سخنرانی ، یک مکالمه رو در رو با یک ممتحن خواهید داشت.

 

نحوه کسب نمره بالای آیلتس 

 

قبل از شروع آمادگی برای آزمون آیلتس ، برای دستیابی به نمره خوب برای پذیرش در دوره کارشناسی ارشد ، باید مطمئن باشید که به زبان انگلیسی تسلط دارید.

فقط پس از داشتن پایه خوب - تسلط بر دستور زبان استاندارد انگلیسی ، واژگان سطح علمی آیلتس، تسلط در درک مطلب آیلتس ، نوشتن با گرامر خوب و واژگان غنی آیلتس، گوش فرا دادن به درک مطلب و مکالمه آیلتس- آشنایی با قالب آیلتس ،می توانید قدم بعدی را بردارید:

زمان لازم برای ارتقا level سطح کلی زبان انگلیسی شما بسته به سطح شروع و شدت مطالعه متفاوت خواهد بود. سپس باید کمی وقت بگذارید تا با شرایط خاص آیلتس آشنا شوید و به فرم امتحان عادت کنید.

 

در اینجا یازده گام اساسی آورده شده است که به شما در دستیابی به نمره آیلتس بالا کمک می کند:

 

1.     آماده سازی خود را زود شروع کنید ، ثابت قدم باشید و مرتباً پیشرفت خود را کنترل کنید.

2.     داشتن استاد گرامر استاندارد انگلیسی به روشی سیستماتیک.

3.     با استفاده از مهارت های انگلیسی خود به چهار روش شنیداری ، گفتاری ، خواندن و نوشتن تمرین کنید.

4.     از هر فرصتی برای برقراری ارتباط به زبان انگلیسی ، شفاهی و کتبی استفاده کنید.

5.     لغات خود را غنی کنید.  هر روز حداقل 10 کلمه جدید را از موضوعات مختلف یاد بگیرید.

6.     متون طولانی تری را که در زمینه های مختلف موضوعی - مدیریت ، امور مالی ، فرهنگ ، تاریخ ، علوم و غیره - تخصص دارند ، بخوانید.

7.     به اخبار گوش دهید و مستندهایی را با موضوعات مختلف به زبان انگلیسی تماشا کنید.

8.     تمرین کنید که با دیگر انگلیسی زبانان در مورد سرگرمی ها ، علایق ، زندگی روزمره ، خانواده ، شغل ، رویاها و آرزوهای شغلی خود صحبت کنید.

9.     هنگامی که دانش و مهارت زبان انگلیسی خوبی دارید ، به یک دوره آیلتس بپیوندید یا با یک مدرس حرفه ای آیلتس کار کنید.

10.  اگر مطمئن نیستید که آماده شروع آمادگی برای آزمون آیلتس هستید ، یک تست تشخیصی بدهید و از یک مربی حرفه ای در مورد سطح و مراحل بعدی خود بازخورد بگیرید.

11.  در اواخر دوره آمادگی آیلتس خود ، چندین هفته قبل از تاریخ آزمون با آزمونهای کامل در شرایط واقعی شروع به تمرین کنید.

 

هدف از آمادگی آیلتس این است که مطمئن شوید که شما واقعاً به زبان انگلیسی مسلط هستید و برای یک برنامه کارشناسی ارشد یا MBA که به زبان انگلیسی تدریس می شود ، آماده هستید. دانشگاه ها انتظار دارند که شما در هر چهار مهارت به یک اندازه مهارت داشته باشید. بنابراین آمادگی برای شرکت در آیلتس صرفاً کسب نمره بالا نیست. مهمترین نکته بهبود مهارتهای زبان انگلیسی شماست.

 

 

image1

 

هنگامی که در ادامه مسیر آیلتس با مشکل مواجه می شوید: 5 نکته کلیدی در رسیدن به موفقیت در آزمون آیلتس را به خاطر بسپارید.

 

یادگیری اشتباهات می تواند به شما در توسعه مهارت های زبان خود به عنوان آزمون دهنده آیلتس و همچنین یک کاربر روزمره انگلیسی کمک کند. بدانید و بفهمید که کارشناسان ما در مورد قدم هایی که می توانید برای تمرکز مجدد و دستیابی به اهداف آیلتس خود بردارید، چه می گویند.

 

یک ضرب المثل معروف انگلیسی هست که می گوید" وقتی کار سخت می شود، سخت هم پیش می رود". به عبارت دیگر، وقتی شرایط دشوار می شود ، افراد قدرتمند تسلیم نمی شوند، و تلاش خود را بیشتر می کنند. اگر در آزمون آیلتس  نمره مورد نظر خود را کسب نکنید بسیار ناامید کننده است اما به یاد داشته باشید که این می تواند یک فرصت عالی برای پیشرفت خود باشد. یادگیری اشتباهات می تواند به شما کمک کند تا مهارت های زبانی انگلیسی خود را به عنوان یک آزمون دهنده آیلتس و همچنین یک کاربر انگلیسی روزمره توسعه دهید. در این پست، می خواهیم  در مورد مراحلی که می تواند به شما  درتمرکز مجدد و دستیابی به اهداف آیلتس کمک کند،  صحبت کنیم. بنابراین ، مثبت بمانید و به خواندن ادامه دهید!

 

نکته اول: استراحت کردن

 

اگر نمره IELTS مورد نظر خود را کسب نکنید ، طبیعی است که ناراحت و ناامید شوید . یا این حال، اجازه دهید احساسات شما در چنین مواقعی شما را کنترل کند، احتمالاٌ شما را از تفکر واضح باز می دارد و باعث می شود که آرزوهای آینده خود  را کنار بگذارید.

 

پس از شنیدن یک خبر بد، یک قدم خود را از مشکل دور کنید. مدتی به خود فرصت دهید تا آرام شوید و بعد احساسات خود را ابراز کنید. به اشتراک گذاشتن تجربه خود با دوستان و خانواده می تواند به شما کمک کند تا ناامیدی را از بین ببرید و وضعیت خود را بهتر درک کنید، یا به عبارتی به درک بهتری از موقعیت خود برسید.

 

نکته دوم: بر آنچه که در مسیر آزمون آیلتس اشتباه رخ می دهد تامل کنید.

 

هنگامی که احساسات منفی خود را رها کردید و برای بهبودی و آرامش کمی استراحت کردید، بهتر می توانید در مورد آنچه اشتباه رخ داده است تامل کنید. با مشاهده نمره باند برای هر آزمون ، نتایج آیلتس خود را تحلیل کنید. بر روی تفاوت بین نمرات کسب شده و نمرات مورد نظر خود تمرکز کنید و زمینه های اصلی نیاز به توجه را انتخاب کنید. در مرحله بعد، در مورد انواع وظایفی که در این مهارت های خاص دشوار به نظر می رسید ، یادداشت کنید و از یادداشت های خود برای تهیه برنامه مطالعه استفاده کنید.

 

نکته سوم: بر روی قسمت هایی از IELTS که نیاز به توجه دارند تمرکز کنید.

 

اکنون که زمینه های اصلی بهبود را شناسایی کرده و برنامه مطالعاتی را تهیه نموده اید، وقت آن است که برای تلاش های بعدی خود آماده شوید. بسیاری از موضوعات چاپی با کیفیت بالا برای کمک به شما در کسب نمره عالی درIELTS  وجود دارند( به عنوان مثال، کتاب ها ، بسته های خودآموز و سایر مطالب علمی) وهمچنین منابع آنلاین آیلتس که می توانید به صورت رایگان به آنها دسترسی داشته باشید. شما می توانید به مطالب آماده شده رایگان آیلتس که توسط متخصصان مقیم ما در وب سایت IELTS.Com با تمرکز بر خواندن، نوشتن، شنیداری و گفتاری در آیلتس نوشته شده دسترسی پیدا کنید. اگر به بازخورد هدفمندتر و تمرین آزمایشی بیشتری نیاز دارید، می توانید آزمون عملی IELTS Progress Check  را انجام دهید. آزمون های آزمایشی رسمی ما شامل هر چهار قسمت آزمون آیلتس آکادمیک و آزمون های جنرال آموزش آیلتس است. شما یک گزارش بازخورد جامع درباره عملکرد خود دریافت خواهید کرد که شامل نکات و بازخوردهای انتخاب شده توسط مارکرهای متخصص ما است.

 

نکته چهارم: در صورت لزوم از کمک دیگران استفاده کنید

 

بسیاری از داوطلبان آزمون آیلتس خودشان را آماده می کنند تا دوباره در آزمون آیلتس شرکت کنند و موفق هم می شوند. با این حال، کمک گرفتن امری قابل قبول و حتی در مواردی نیز توصیه می شود. اگر فکر می کنید به راهنمایی تخصصی نیاز دارید ، ثبت نام در یک دوره آمادگی آیلتس را در نظر بگیرید . به یاد داشته باشید که در انتخاب دوره آمادگی فاکتورهای زیادی باید در نظر گرفته شود، مانند آخرین نمرات آیلتس، در دسترس بودن و نوع آمادگی لازم( آزمون آیلتس آکادمیک یا آزمون جنرال).

 

اگر قبل از تلاش خود دوره آمادگی را گذرانده اید ، ممکن است بخواهید با استاد خود صحبتی داشته باشید. آنها می توانند مشاهداتی را در اختیار شما قرار دهند تا به شما در درک بهتر توانایی های زبان انگلیسی خود و آنچه برای بهبود باید انجام دهید، کمک کنند.

 

نکته پنجم: اهداف قابل دستیابی به آزمون آیلتس

 

به طور کلی، برگزاری مجدد آزمون آیلتس برای گرفتن نمره مورد نظر شما بسیار توصیه می شود. با این حال، عجله نکنید که بلافاصله دوباره آزمون را انجام دهید! اطمینان حاصل کنید که دستیابی به آن اهداف برای شما امکان پذیر است. اگر بین امتیازات باند آیلتس و امتیازات شما تفاوت زیادی وجود دارد ، قبل از انجام دوره آمادگی آیلتس یا خود آزمون مجدداٌ در یک دوره زبان انگلیسی شرکت کنید. در حالی که امروز هدف اصلی شما ممکن است کسب نمره خاص در آزمون آیلتس باشد ، اما یک دوره انگلیسی می تواند به مهارت های انگلیسی شما کمک کند. در پایان ، این به نمره آیلتس شما نیز کمک می کند.

 

شما گزینه های زیادی دارید که می توانید انتخاب کنید، خودتان را برای آزمون آیلتس آماده کنید، به دنبال مشاوره متخصاص باشید یا در یک دوره ثبت نام کنید. هر کدام از گزینه ها را که انتخاب کنید، مهم است که تصمیم آگاهانه بگیرید. برای رسیدن به این مهم ، مواردی وجود دارد که باید در نظر بگیرید مانند نمرات دریافتی  ، نمرات مورد نیاز، افکار شما درباره عملکرد و مهارت های خود به موفقیت کمک کنید. قوی و متمرکز بمانید. دفعه بعدی حتی برای رسیدن به اهداف آیلتس خود آمادگی بیشتری خواهید داشت!

 

 

نکاتی برای آزمون مکالمه و گفتگو (speaking)

 

 

قالب بندی آزمون مکالمه، 11 تا 14 دقیقه

 

مولفه مکالمه برای هر دو نسخه آیلتس(چه آموزش عمومی و چه آکادمیک) یکسان است.در اینجا سه بخش وجود دارد که در آزمون ثبت شده است.

 

بخش 1: مقدمه و مصاحبه(4-5 دقیقه). اول از همه ممتحن خود را معرفی کرده و از شما درخواست می کند که خود را معرفی کنید، و هویت خود را بشناسید. ممتحن یک سری سوال کلی و عمومی را درباره موضاعات آشنا ( مثلاٌ خانواده،شغل،تحصیلات و علایق) از شما می پرسد.

 

بخش 2: بخش اختصاصی و طولانی(4-3 دقیقه). ممتحن به شما یک برگه تمرین می دهد و از شما می خواهد در مورد یک موضوع خاص صحبت کنید و شامل نکاتی باشد که بتوانید در گفتگوی خود پوشش دهید. به شما یک دقیقه وقت می دهند تا سخنرانی خود را آماده کنید و به شما یک مداد و کاغذ برای یادداشت برداری می دهند. شما یک تا دو دقیقه در مورد موضوع صحبت می کنید. سپس ممتحن از شما یک یا دو سوال در مورد همان موضوع می پرسد.

 

بخش 3: بحث دو نفره(5-4 دقیقه) . ممتحن در این بخش سوالات دیگری که با موضوع قسمت دوم مرتبط هستند را می پرسد. این به شما فرصتی می دهد تا درباره مسائل و ایده های کلی تری بحث کنید.

 

نکات کلیدی:

 

1.     قبل از آزمون مکالمه ، برای اطمینان با دوستان ، در محل کار یا به صورت تلفنی، یه زمانی را برای تمرین مکالمه انگلیسی اختصاص دهید. همچنین ، باید صدای خود را ضبط کنید تا در طول آزمون بتوانید انگلیسی صحبت کنید.

 

 

2.     هیچ جواب درست یا غلطی در آزمون اسپیکینگ یا مکالمه وجود ندارد. ممتحن شما را ارزیابی می کند که چقد می توانید ایده ها ونظرات خود را به زبان انگلیسی به خوبی بیان کنید.

 

 

3.     اگر تصور کنید با یک دوست صحبت می کنید به شما کمک می کند تا احساس آرامش داشته باشید. به خاطر داشته باشید که شما در مورد نظرات خود ارزیابی نمیشوید ، بلکه در مورد استفاده از زبان انگلیسی ارزیابی می شوید.

 

 

4.     سعی کنید از تکرار کلمات استفاده شده در سوال ممتحن خودداری کنید. از کلمات خود استفاده کنید تا توانایی کامل خود را به ممتحن نشان دهید.

 

 

5.     واضح و با لحنی آرام و طبیعی صحبت کنید. اگر خیلی سریع صحبت کنید، ممکن است دچار اشتباه شوید و یا کلمات را به اشتباه تلفظ کنید.

 

6.     تا می توانید با جزئیات توضیح دهید. فقط به "بله" یا "نه" پاسخ ندهید. سعی کنید پاسخ خود را به هر سوال زیاد تر کنید ،به عبارتی از تجربه خود استفاده کنید و مثال بزنید.ممتحن می خواهد بشنود که آیا می توانید در مورد طیف وسیعی از موضوعات طولانی صحبت کنید یا نه.

 

 

7.     هنگام پاسخ دادن به سوالات در آزمون مکالمه از زمان فعل صحیح استفاده کنید. سوالات را با دقت گوش دهید و توجه داشته باشید که کدام فعل استفاده شده است. به عنوان مثال، اگر سوال این باشد که چه نوع موسیقی را دوست دارید؟( در زمان حال) پاسخ شما در زمان حال باشد( به عنوان مثال،من موسیقی پاپ را بیشتر دوست دارم). با اضافه کردن پاسخ می توانید از زمان های دیگر استفاده کنید،" من همیشه از این نوع موسیقی لذت نبردم"....

 

8.     تلفظ اعداد را تمرین کنید تا مطمئن شوید معنی و مفهوم شما واضح و روشن است.برای مثال، بسیاری از اعداد هنگام صحبت کردن می توانند بسیار شبیه به هم باشند ، بنابراین حتماٌ آنها را واضح تلفظ کنید،به عنوان مثال "سی" و "سیزده"، "چهل" و "چهارده"، "پنجاه" و "پانزده" و غیره.....

 

9.     بهتر است از واژگان ساده و معلوم استفاده کنید و آنها را به درستی بکار بگیرید تا اینکه از واژگان پیشرفته ای که درباره آن اطمینان ندارید. اما با این حال، برای گرفتن نمره بالا، باید نشان دهید که می دانید چگونه از واژگان پیشرفته تر استفاده کنید.

 

10.   در بخش دوم، ممتحن یک برگه تمرین و چند مقاله می دهد. سپس یک دقیقه فرصت دارید تا پاسخ خود را آماده کنید. ابتدا خوب به موضوع فکر کنید و سپس تصمیم بگیرید که مناسب ترین زمان برای پاسخ کدام است.شما بایستی از همان سوالات موجود در برگه استفاده کنید.

 

 

11.   سعی کنید تا حد ممکن پاسخ خود را کامل ارائه دهید و برای پاسخ های خود دلیل بیاورید.این به شما کمک می کند تا دامنه وسیع تری از واژگان و دستور زبان را مورد استفاده قرار دهید.

 

 

 

 

مهارت های شما چگونه ارزیابی می شود؟

 

در آزمون آیلتس قبولی یا رد شدن وجود ندارد ، نتایج آزمون شما، توانایی شما در به کار گیری انگلیسی را میسر می سازد.

 

 

سیستم نمره 9 باند

 

آیلتس از یک سیستم نمره 9 باند برای اندازه گیری نتایج آزمون شما استفاده می کند. شما برای هر یک از چهار مهارت شنیداری، خواندن، نوشتن و مکالمه و یک امتیاز کلی باند در مقیاس 1 (کمترین) تا9(بالاترین) نمره های فردی دریافت خواهید کرد.

 

 

ارزیابی بوسیله بازرسان بسیار واجد شرایط

 

نتایج آزمون شما توسط بازرسان بسیار متخصص و با تجربه زبان انگلیسی ارزیابی می شود. آنها به طور خیلی واضح معیارهایی را تعیین می کنند که تحت روش های گسترده و دقیق کنترل کیفیت قرار دارند.

 

 

انجام نمره دهی منصفانه

 

بازرسان یا ممتحنین هیچ یک از مشخصات فردی و شخصی شما را نمی دانند(از جمله نمرات قبلی ، اگر که قبلاٌ در این آزمون شرکت کرده باشید)، و این اطمینان را به شما می دهد که آنها عملکرد شما را به صورت ناشناس و عادلانه مشخص می کنند. بازرسان مختلفی نیزآزمون شما را مورد بررسی قرار داده و نمره دهی می کنند.

 

 

معیارهای ارزیابی جهانی

 

آزمون آیلتس با همان معیارهای ارزیابی مورد استفاده در سراسر جهان مشخص شده است. به احتمال زیاد در یک کشور نمره بالاتری نسبت به کشور دیگر دریافت نخواهید کرد.

 

 

 

 

معیارهای ارزیابی مکالمه

 

باند

روان بودن و انسجام داشتن

منبع لغات

دامنه و دقت دستوری

تلفظ

9

مکالمه روان که فقط با تکرارها و خود اصلاح کردن های خیلی کم اتفاق می افتد.

به طور منسجم و با ویژگی های کاملاٌ مناسب صحبت کردن.

موضوعات را به طور کامل و مناسب توسعه می دهد.

از تمام واژگان با انعطاف پذیری و دقت کامل در همه مباحث استفاده می کند.

از زبان اصطلاحی به طور طبیعی و دقیق استفاده می کند.

از طیف گسترده ای از ساختارها به طور طبیعی و مناسب استفاده می کند.

به جدا از لغزش های مشخصه گفتار بومی، ساختارهای مداوم و دقیق تولید می کند.

از طیف گسترده ای از ویژگی های تلفظ با دقت و ظرافت استفاده می شود.

در کل استفاده ازانعطاف پذیری ویژگی ها را حفظ می کند.

درک آن بدون زحمت است.

8

مکالمه روان ، فقط گهگاهی تکرار و خود اصلاحی. تردید معمولاٌ مرتبط با محتوا می باشد و به ندرت به دنبال زبان است.

موضوعات به صورت منسجم و مناسب توسعه داده می شود.

از یک منبع واژگان گسترده برای انعطاف پذیری و آسانی انتقال معنی درست و دقیق استفاده می شود.

از واژگان کمتر معمول و اصطلاحاتی ماهرانه استفاده می شود، وگاهی اوقات اشتباه رخ می دهد.

از انعطاف پذیری وسیعی از ساختارها استفاده می شود.

اکثر جملات بدون خطا وگهگاهی با یک سری خطاهای اساسی/ غیر سیستماتیک بوجود می آید.

از طیف وسیعی از ویژگی های تلفظ استفاده می شود.

استفاده از انعطاف پذیری ویژگی ها را ،فقط با وقفه های گاه به گاه حفظ می کند.

درکل درک و فهمیدن آن آسان است،لهجه حداکثر تاثیر را در قابل درک بودن دارد.

7

بدون تلاش قابل توجه یا از دست دادن انسجام به صورت طولانی مدت صحبت می کند.

ممکن است در بعضی مواقع، دچار تردید، تکرار و یا خود اصلاحی در رابطه با زبان شود.

از طیف وسیعی از روابط و نشانگر ها ی گفتاری با اندکی انعطاف پذیری استفاده می کند.

به طور انعطاف پذیری از منابع واژگان برای بحث در مورد موضوعات مختلف استفاده می شود.

از برخی واژگان کمتر رایج و اصطلاحی استفاده می شود و آگاهی سبک و گفگتگو را با برخی انتخابات نامناسب نشان می دهد.

به طور موثر از تفسیر استفاده می شود.

از طیف وسیعی از ساختارهای پیچیده با اندکی انعطاف پذیری استفاده می شود.

اغلب جملات بدون خطا تولید می شود، گرچه برخی از اشتباهات دستوری همچنان وجود دارد.

همه ویژگی های مثبت نمره 6 و برخی از آنها، البته نه همه، و از جمله ویژگی های مثبت نمره 8 را نشان می دهد.

6

میل به مکالمه طولانی دارد، اما ممکن است به دلیل تکرار یا تردید گاه به گاه انسجام خود را از دست بدهد.

از طیف وسیعی از ارتباطات و نشانگر های گفتمانی استفاده می شود البته نه همیشه بطور مناسب.

سطح لغات گسترده و کافی دارد که می تواند موضوعات را به طور طولانی مدت مورد بحث قرار دهد و علی رغم نامناسب بودن، معنای آن را به روشنی بیان کند.

به طور کلی با موفقیت آن را تفسیر می کند.

از ترکیبی از ساختارهای ساده و پیچیده استفاده می شود، اما با انعطاف پذیری محدود.

ممکن است مرتباٌ با ساختارهای پیچیده دچار اشتباه شود، از این طریق به ندرت باعث بروز مشکلات درک مطلب می شود.

از طیف وسیعی از ویژگی های تلفط ترکیبی استفاده می کند.

نشان دهنده استفاده موثر از ویژگی ها اما نه به صورت پایدار می باشد.

بطور کلی می توان آن را درک کرد، اگر چه تلفظ غلط کلمات یا اصوات خاص درک و وضوح را در برخی مواقع کاهش می دهد.

5

معمولاٍ جریان مکالمه را قطع نمی شود اما برای ادامه کار از تکرار، خود اصلاحی و یا گفتار آهسته استفاده می شود.

ممکن است از خیلی بیشتر از ارتباطات و نشانگرهای گفتمانی استفاده شود.

گفتار ساده  را فصاحت و شیوایی کلام بوجود می آوردف اما ارتباط پیچیده تر باعث مشکلات روانی کلام می شود.

موفق به صحبت کردن در مورد موضوعات آشنا و غیر آشنا می شود اما از واژگان با انعطاف پذیری محدود استفاده می کند.

تلاش برای استفاده از تفسیر  موضوع اما با موفقیت های مختلف دارد.

ساخت شکل های پایه ای جملات با یک دقت منطقی.

از طیف محدودی از ساختارهای پیچیده تر استفاده می شود،اما اینها معمولاٌ دارای خطا هستند و ممکن است برخی از مشکلات درک مطلب را به همراه داشته باشد.

تمام ویژگی های مثبت نمره 4 و برخی از آنها ، اما نه همه، از جمله ویژگی های مثبت نمره 6 را نشان می دهد.

4

نمی تواند بدون مکث های قابل توجه پاسخ دهد و ممکن است با تکرار مکرر و خوداصلاحی به آرامی صحبت کند.

جملات پایه ای پیوند داده می شود اما با استفاده از تکرار و ارتباطات ساده و برخی از تجزیه ها در انسجام بکار گرفته میشود.

قادر است در مورد موضوعات آشنا صحبت کند اما فقط می تواند معنای پایه ای و اولیه مباحث ناآشنا را منتقل کند و مرتباٌ در انتخاب کلمه اشتباه می کند.

برای تفسیر کردن به ندرت تلاش می شود.

اشکال جملات اساسی و کاربردی و برخی جملات ساده صحیح را تولید می کند اما ساختارهای تابع خیلی کم هستند.

خطاها به صورت مکرر اتفاق می افتند و ممکن است باعث سوتفاهم شود و یا قابل درک نباشد.

از طیف محدودی از ویژگی های تلفظ استفاده می شود.

سعی می شود ویژگی ها کنترل شود اما وقفه مکرر اتفاق می افتد.

تلفظ اشتباه به صورت مکرر رخ می دهد و شنونده را با مشکل مواجه می کند.

3

صحبت کردن با وقفه های طولانی مدت

برای پیوند زدن جملات ساده توانایی خیلی کمی دارد.

فقط پاسخ های ساده را جوابگو است و اغلب قادر به به انتقال پیام اصلی نیست.

استفاده از کلمات ساده برای انتقال اطلاعات شخصی

لغات کافی برای مباحث ناآشنا را ندارد.

جملات پایه ای را امتحان می کند اما با موفقیت خیلی کم، یا به مکالمات ظاهراٌ حفظ شده متکی است.

اشتباهات بی شماری را مرتکب می شود به جز در مورد عباراتی که حفظ کرده است.

برخی از ویژگی های نمره 2 ، البته نه همه، از جمله ویژگی های مثبت تمره 4 را نشان میدهد.

2

مکث طولانی مدت قبل از اکثر کلمات

ارتباط کمی امکان پذیر است.

فقط کلمات تکی و منفرد یا مکالمات حفظ شده تولید می شود.

توانایی ساخت اشکال پایه ای و ابتدایی جملات وجود ندارد.

گفتار اغلب نامفهوم است.

1

ارتباط امکان پذیر نیست.

رابطه زبانی وجود ندارد.

0

شرکت نمی کند.

 

 آموزش تکنیک ها و مهارت های آیلتس دکتر آرین کریمی

 

کلاس های خصوصی آیلتس

 

تدرس مهارت های بهبود بخشی در زبان

 

 

 

  بزرگترین موسسه زبان بلوار فردوس با بهترین روش های موفقیت در آیلتس

 

تضمین ما درخشش شما در آیلتس

 

 

مقیاس سنجش کلی نمره 9 آیلتس

 

عملکرد شما در روز آزمون در مهارت های زبانی همانند شنیدار، نوشتن،خواندن و مکالمه به عنوان یک نمره کلی در مقیاس 1 که کمترین تا 9 که بیشترین باشد را گزارش می دهد. تمام قسمت های آزمون و نمره کلی به طور کامل و یا نیمی گزارش می شود( به عنوان مثال: 6، 5/6 ،7، 5/7 ، و غیره...)

 

9

کاربر حرفه ای

داشتن تسلط کامل عملی بر زبان،مناسب و روان با درک کامل آن است.

8

کاربرخیلی خوب

داشتن تسلط کامل عملی بر زبان ،فقط در بعضی از موارد ممکن است به صورت نادرست و نامناسب اشتباهاتی سیستماتیک رخ دهد. سوتفاهم ممکن است در شرایطی ناآشنا رخ دهد که با استدلال های دقیق و بدون پیچیدگی به خوبی حل می شوند.

7

کاربر خوب

داشتن تسلط عملی بر زبان، اگرچه گاهی اوقات در برخی شرایط با بی دقتی ، نامناسب بودن و سوتفاهم مواجه می شوند. اما به طور کلی این پیچیدگی زبان را مدیریت می کنند و استدلال دقیقی را در درک بهتر به وجود می آورند.

6

کاربر موثر

علی رغم برخی اشتباهات، نامناسب بودن و سوتفاهم ها، به طور کلی یک تسلط موثر بر زبان دارد. می تواند از یک زبان نسبتاٌ پیچیده ای خصوصاٌ درفهمیدن در یک سری شرایط آشنا استفاده کند.

5

کاربر متوسط

تسلط نسبی به زبان دارد، و در بیشتر شرایط با معنای کلی کنار می آید، اگر چه ممکن است اشتباهات زیادی را مرتکب شود. در هر صورت باید بتواند ارتباطات اساسی را مدیریت کند.

4

کاربر محدود

صلاحیت ابتدایی و اساسی کمی نسبت به شرایط آشنا دارند. در درک بیان مشکلات مکرری دارند.قادر به استفاده از زبان پیچیده نیستند.

3

کاربرخیلی محدود

فقط معنای عام را در موقعیت های بسیار آشنا انتقال می دهد و درک می کند. اشتباهات مکرر در ارتباطات رخ می دهد.

2

کاربر متناوب و بی قاعده

هیچ ارتباط واقعی به غیر از اطلاعات ابتدایی استفاده از کلمات به صورت جداگانه یا فرمول های کوتاه در موقعیت های آشنا برای رفع نیازهای فوری ندارد . در درک انگلیسی گفتاری و نوشتاری بسیار مشکل دارد.

1

ناکاربر

اساساٌ توانایی استفاده بیش از چند کلمه جداگانه زبان را ندارد.

0

برای آزمون تلاش نکرده است

هیچ اطلاعات قابل ارزیابی ارائه نشده است.

 

 

نکاتی برای آزمون شنیدار

 

قالب بندی آزمون شنیدار ، ( 30 دقیقه)

 

مالفه های شنیداربرای هر دو نسخه آیلتس( آموزش علمی و عمومی) یکسان است. چهار بخش وجود دارد.فقط یک بار ضبط صدا را خواهید شنید.

انواع مختلفی از صداها و لهجه های بومی زبان استفاده می شود.

 

بخش 1: مکالمه بین دو نفر در یک زمینه اجتماعی روزمره تنظیم شده است(به عنوان مثال مکالمه در مورد محل اقامت).

 

بخش 2: یک صحبت یک نفره یا به عبارتی تک سخنگویی در یک زمینه اجتماعی روزمره تنظیم می شود( به عنوان مثال، سخنرانی در مورد امکانات محلی یا در مورد ترتیب وعده های غذایی در طی یک کنفرانس).

 

بخش 3: مکالمه بین حداکثر چهار نفر در یک زمینه آموزشی و یا وابسته به آموزش تنظیم شده است

( به عنوان مثال، یک استاد دانشگاه و دانشجویی که در حال تعیین تکلیف هستند و یا گروهی از افراد در حال برنامه ریزی برای یک پروژه هستند)

 

بخش 4: یک سخنرانی( به عنوان مثال، سخنرانی در دانشگاه).

 

 

نکات کلیدی:

 

1.     در ابتدای هر بخش، قبل از شروع ضبط ، سوالات مربوط به آن قسمت را با دقت بخوانید. این کار به شما کمک می کند تا ضبط را دنبال کرده و پاسخ ها را به درستی شناسایی کنید.

 

2.     پس از اتمام یک بخش، بهتر است زمانی که نگران بخش آخرهستید قبل از شروع آن نگاهی به سوالات مربوط به آن بیندازید.

 

3.     بعضی اوقات لیستی از گزینه ها برای انتخاب، به عنوان پاسخ در اختیار شما قرار می گیرد. پاسخ های احتمالی ممکن است به ترتیب حروف الفبا ذکر شده باشند و لزومی ندارد که شما آنها را به ترتیب بشنوید.

 

4.     مراقب باشید که محدودیت کلمات را یادداشت کنید.اگر که یک دستورالعمل وجود دارد و آن هم این است که، بیش از دو کلمه نوشته نشود، پس نوشتن بیش از دو کلمه به معنای آن است که هیچ نمره ای برای پاسخ خود دریافت نخواهید کرد، حتی اگر بعضی از کلمات درست باشد.

 

5.     سعی کنید به دقت به کلمات کلیدی یا مترادف در سوال گوش فرا دهید تا به شما در شناسایی پاسخ کمک کند(کلماتی که معنی یکسان یا تقریباٌ هم معنا با کلمه دیگری را دارند). به عنوان مثال ، در ضبط صدا ممکن است بشنوید:"او دوست دارد به باشگاه برود و تنیس بازی کند".ولی در پاسخ نامه شما، این می تواند به عنوان " او یک فرد فعال است" ظاهر شود.

 

6.     ممکن است از شما خواسته شود کلماتی را که در ضبط آمده است، یادداشت کنید. برای اینکه این کار را به خوبی انجام دهید، باید الفبای انگلیسی و نحوه تلفظ هر حرف را به خوبی بدانید( به عنوان مثال، حرف"W " به عنوان  " "double u تلفظ می شود.

 

7.     با دقت به کلماتی گوش فرا دهید که نشان دهنده مرحله بعدی از ضبط  است، به عنوان مثال ، کلماتی همانند" اولین"، "نکته بعدی من"، "خلاصه کردن". این کلمات به شما در رسیدن و شناسایی سوال کمک می کنند.

 

8.     همانطور که در حال گوش دادن به ضبط هستید، گزینه هایی که واضح و مشخص نیستند، خط بزنید. این کار در پیدا کردن پاسخ درست به شما کمک می کند.

 

9.     اگر به عنوان پاسخ برای هر سوال تاریخ می نویسید، به یاد داشته باشید که چندین روش صحیح برای نوشتن آنها وجود دارد( به عنوان مثال، 24 ام آوریل، آوریل 24 ، و 24 آوریل همه درست هستند).

 

10.   اگر سوالاتی وجود دارند که نمی توانید به آنها پاسخ دهید، آنها را رها کرده و به سوالات بعدی جواب بدهید.این کار به شما کمک می کند تا آرام و مثبت فکر کنید. در صورت تمایل در پایان به آن سوالات بازگردید.

 

11.   پس از پایان آخرین ضبط، شما 10 دقیقه فرصت دارید تا پاسخ های خود را از جزوه شنیدار به پاسخ نامه منتقل کنید. در هنگام کپی کردن این جواب ها در پاسخ نامه مراقب باشید دچار اشتباه نشوید، در غیر این صورت ممکن است اطلاعات مهم مربوط به بخش بعدی آزمون را از دست دهید. قبل از انتقال پاسخ های خود، تا پایان بخش 4 صبر کنید.

 

 

 

 

آموزشگاه زبان بلوار فردوس بزرگترین مرکز آموزش آیلتس در غرب تهران

 

با تیم آموزشی آیلتس دکتر آرین کریمی در آیلتس بدرخشید

 

 

راه های موفقیت در آزمون آیلتس (فصل 1)

 

 

( آیلتس، درهای اقصی نقاط جهان را برای شما باز میکند).

آیلتس یک سیستم بین المللی آزمون انگلیسی است که برای افرادی که می خواهند در کشورهای انگلیسی زبان تحصیل و یا مشغول به کار شوند ، طراحی شده است.

آیلتس توسط 9000 سازمان در سراسر جهان ، از جمله دانشگاهها؛ کارفرمایان؛ نهادهای حرفه ای، مقامات مهاجرت و سایر سازمان های دولتی شناخته و پذیرفته شده است. برای لیستی از سازمان هایی که نمرات آیلتس را می پذیرند، به IELTSssentials.com/whoaccept مراجعه کنید .

 

دسترسی راحت

 

آیلتس در بیشتر از 140 کشور به صورت چهار بار در هر ماه ارائه می شود. این آزمون ها در روزهای شنبه و پنجشنبه برگزار می شوند. برای مشخص کردن تاریخ آزمون در محل سکونت خود، لطفاٌ با نزدیکترین مرکز آزمون آیلتس خود تماس بگیرید. لیستی از محل های آزمون آیلتس IDP در IELTSessentials. Com/testcentres  موجود است.

 

آزمون بین المللی

 

آزمون آیلتس از نظر محتوایی در سطح بین المللی متمرکز شده است. به عنوان مثال، متن ها،تکالیف و وظایفی هستند که از نشریات انگلیسی زبان تمام جهاد تهیه می شوند، طیف وسیعی از لهجه های بومی زبان (آمریکای شمالی، استرالیایی، نیوزیلند و غیره) در آزمون گوش دادن استفاده می شود، تمام استانداردهای انگلیسی در پاسخ کتبی و گفتاری شرکت کنندگان این آزمون پذیرفته می شود.

آزمونی که امتحان شده و قابل اعتماد است.

آیلتس توسط برخی از متخصصان برجسته دنیا برای ارزیابی زبان طراحی شده است و توسط یک برنامه گسترده تحقیق، اعتبارسنجی و توسعه آزمون پشتیبانی می شود.

 

سطح آزمون

 

آیلتس برای ارزیابی مهارت های زبان انگلیسی در طیف گسترده ای از سطوح طراحی شده است. در آیلتس چیزی به نام پاس کردن و یا افتادن وجود ندارد. نتایج به صورت نمره هایی در مقیاس 1(کمترین) تا 9 (بالاترین) گزارش می شود.

 

 

جدول مقیاس نمرات آزمون آیلتس

9  کاربر خبره یا حرفه ای

8  کاربر خیلی خوب

7 کاربر خوب

6  کاربر موثر

5  کاربر متوسط

4  کاربر محدود

3  کاربر خیلی محدود

2  کاربر متناوب یا بی قاعده

1  ناکاربر

0  برای آزمون تلاش نکرده است

 

به کدام آزمون نیاز دارید؟

قبل از ثبت و رزرو آزمون خود، قبل از انجام هر کاری متوجه شوید که آیا به آیلتس آکادمیک یا آموزش عمومی آیلتس نیاز دارید یا خیر؟

آیلتس در دو نسخه قابل دسترسی است. آکادمیک یا تحصیلی و آموزش عمومی. هر سازمانی که آیلتس را بپذیرد به طور معمول مشخص می کند که کدام نسخه از آیلتس را برای برنامه پیش روی خود نیاز دارید. در بعضی موارد ممکن است هر دوی آنها ، هم آکادمیک و هم آموزش عمومی پذیرفته شوند.اگر در انتخاب خود شک دارید، باید با سازمانی که از آن درخواست می کنید تماس بگیرید تا شرایط آن را مورد بررسی قرار دهد.

در هر دو آزمون ، چه آموزش آکادمیک و چه عمومی، شما بر روی هر چهار مهارت زبان ، شنیدار، خواندن، نوشتن، و مکالمه مورد آزمایش قرار می گیرید، مگر اینکه به دلیل معلولیت ،معافیت داشته باشید. همه افراد آزمون های شنیداری و گفتاری یکسانی را پشت سر می گذارند. آزمون های مختلفی از خواندن و نوشتن در آیلتس آکادمیک و آموزش عمومی وجود دارد.

آزمون شنیداری، خواندن و نوشتن باید در همان روز به پایان برسد. ترتیب انجام این آزمون ها ممکن است متفاوت باشد. بین این سه آزمون هیچ وقفه ای وجود ندارد. آزمون صحبت کردن ممکن است حداکثر هفت روز قبل یا بعد از سه آزمون دیگر انجام شود.

مولفه های مکالمه و شنیدار در هر دو شیوه آموزش چه در آکادمیک و چه در آموزش عمومی یکسان و شبیه به هم می باشند.

 

 

 

آموزش عمومی آیلتس

 

 

شنیدار(30 دقیقه)

 

چهار گفتگو و مکالمه ضبط شده

 

 

خواندن(60 دقیقه)

 

بخش اول شامل دو یا سه متن کوتاه واقعی است.

 

بخش دوم شامل دو متن واقعی مرتبط با کار است.

 

بخش سوم شامل یک متن طولانی تر با یک موضوع مورد علاقه عموم.

 

متون برگرفته شده از تذکرات، تبلیغات، کتاب راهنماهای شرکت، اسناد رسمی، کتاب ها و روزنامه می باشد.

 

 

نوشتن(60 دقیقه)

 

تمرین نامه نگاری با حداقل  150 کلمه

 

نوشتن یک متن کوتاه با حداقل 250 کلمه

 

 

مکالمه(11 الی 14 دقیقه)

 

مصاحبه رو در رو بدون ایجاد اختلال و حواس پرتی

 

یک مکالمه شامل سوالات کوتاه، یک مکالمه طولانی مدت، در مورد یک موضوع آشنا و یک بحث ساختار یافته

 

 

 

 

 

 

آیلتس آکادمیک یا تحصیلی

 

 

شنیدار (30 دقیقه)

 

چهار گفتگو و مکالمه ضبط شده

 

 

خواندن(60 دقیقه)

 

خواندن سه متن طولانی به همراه تمارین

 

متون ممکن است شامل نمودارها، طرح های گرافیکی یا تصاویر باشد.

 

متون برگرفته شده از کتاب ها، مجلات، نشریه ها و روزنامه ها می باشند.

 

 

نوشتن(60 دقیقه)

 

در بخش نوشتن حداقل تا 150 کلمه باید انجام شود و در آن آزمون آزمون دهنده باید جدول، نمودار، طرح های گرافیکی،را به طور خلاصه توضیح دهد.

 

نوشتن یک متن کوتاه با حداقل 250کلمه

 

 

مکالمه( 11 الی 14 دقیقه)

 

مصاحبه رو در رو بدون ایجاد اختلال و حواس پرتی

 

یک مکالمه شامل سوالات کوتاه،یک مکالمه طولانی مدت ،در مورد یک موضوع آشنا و یک بحث ساختار یافته

 

 

کلاس تک مهارت آیلتس دکتر آرین کریمی

 

 

کلاس تک اسکیل آیلتس بهترین گزینه برای افزایش نمره در یک مهارت آیلتس در هفته های آخر پیش از آزمون آیلتس شما

 

 

دوره تک مهارت آیلتس ( IELTS EACH SKILL COURSE )

 

 

دوره رایتینگ آیلتس ( SHARPEN YOUR IELTS WRITNG SKILLS )

 

دوره ریدینگ آیلتس ( SHARPEN YOUR IELTS READING SKILLS )

 

دوره اسپیکینگ آیلتس ( SHARPEN YOUR IELTS SPEAKING SKILLS )

 

دوره لیستنینگ آیلتس ( SHARPEN YOUR IELTS LISTENING SKILLS )

 

دوره تکنیهای آیلتس استاد آرین در بخش درک مطب (Reading ) آیلتس

 

ieltsreading

 

این دوره آمادگی بخش خواندن آیلتس ( IELTS READING ) به گونه ای طراحی شده است که تمامی 11 مدل سوال مطرح در بخش درک مطلب و موضوعات مشترک و متنوع در این بخش از آیلتس را پوشش دهد و متقاضیان شرکت در آزمون رسمی آیلتس را کاملا با سوالات محتمل در بخش درک مطلب ( READING ) آیلتس و سوالات دوره های پیشین آشنا سازد و همچنین تکنیکها و استراتژی های لازم جهت تست زنی آسان تر در بخش ریدینگ آیلتس آموزش داده خواهد شد و تقویت کلی دامنه لغات و درک درست معنی جملات در متن های آیلتس و بالا بردن سطح عمومی زبان انگلیسی دانشجو هدف اصلی این دوره میباشد.

 

 

اطلاعات بیشتر درباره دوره های آنلاین و حضوری استاد آرین

 

enrollnowfa

 

تماس ( تا 12 شب )

 09125000158

 

با فیس تایم دکتر آرین کریمی استاد آیلتس تماس بگیرید

 

 

  ایران - تهران - بلوار فردوس شرق - روبروی گلستان شمالی - پلاک 244

  • اینستاگرام دکتر آرین کریمی
  • whatsapp
  • telegram

درباره استاد آرین ( دکتر آرین کریمی )

 

دکتر آرین کریمی با شهرت استاد آرین دارای مدرک بین المللی تدریس آیلتس از انگلستان ( IELTS Teaching Certificate ) و مدرک بین المللی تدریس زبان انگلیسی از انگلستان ( TESOL ) و با سالها تجربه در برگزاری دوره های موفق آمادگی آزمونهای بین المللی زبان انگلیسی نظیر آیلتس تافل جی آر ای و ... با ارائه جزوه منحصر بفرد خود و برنامه ریزی دقیق مطالعاتی و برگزاری جلسات رفع اشکال و تست زنی تاکنون دانشجویان بسیاری را تربیت و به خارج از کشور جهت اخذ پذیرش از دانشگاه های معتبر خارج از کشور و مهاجرت به کشورهایی نظیر آمریکا ،استرالیا ، انگلستان ، هند ، کانادا ، نیوزلند ، دبی ، آلمان ، ایتالیا ، سوئد ، قبرس ، مالزی ، ترکیه ، امارات متحده عربی ، هلند ، تایلند ، چین ، ژاپن ، کره جنوبی و دیگر کشورهای اروپایی و آماده نموده است . و همچنین با برگزاری دوره های تربیت مدرس آیلتس تاکنون اساتید زیادی را تعلیم و به آموزشگاهای معتبر زبان معرفی نموده است مقالات آموزش آیلتس و تافل دکتر کریمی...

 

JO Instagram Contact Button

خبرنامه سایت دکتر آرین کریمی

دریافت رایگان جدیدترین منابع آیلتس ، تافل و جی آر ای آخرین اخبار کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه سراسری ، دانشگاه آزاد و دانشگاه پیام نور.

عضویت
  • Dr.Arian karimi facebook
  • اتصال به oovoo
  • اتصال به اسکایپ