یکی از مشکلات اساسی متقاضیان و شرکت کنندگان آیلتس عدم برنامه ریزی درست مطالعاتی آیلتس و واقع بینی است . بطوری که دانشجو زنگ میزنه و میگه من نمره 7 در آزمون آیلتس نیاز دارم نمیدونم آیلتس آکادمیک باید امتحان بدم یا آیلتس جنرال و نمیدونم اصلا فرق آیلتس جنرال با آکادمیک چیست و میخوام در کمترین زمان ممکن مثلا 2 ماه آیلتس 7 بگیرم و سطح فعلی زبان عمومی خوبی هم ندارم و میخوام از پایه شروع کنم و از طرف دیگر کارمند یک شرکت هست و ساعت 7 شب میام خونه و روزی 1 ساعت هم میتونم مطالعه کنم. حالا میخوام در یک دوره تضمینی آیلتس شرکت کنم و اگر استاد آیلتس خوب باشه میتونه منو به نمره 7 آیلتس برسونه . البته من برای نمره 7.5 آیلتس برنامه ریزی کردم!!! توجه کنید خیلی جالبه فقط برای این قسمت از کار برنامه ریزی کرده که نیم نمره بیشتر در آیلتس بگیره که در هیچ اسکیلی زیر 7 نداشته باشه .

 

arianieltsclass

 

 بنابراین باید بگم دوست عزیز ابتدا قبل از هر برنامه ریزی در یک سایت خوب آیلتس تفاوت آیلتس جنرال و آکادمیک را بخوانید یا اینجا کلیک کنید و بخوانید و سپس با یک استاد خوب آیلتس مشورت کنید و تا بدانید چند ساعت در روز نیاز به مطالعه دارید و برای مطالعه وقت آزاد کنید مرخصی بگیرید یا کارتان را سبکتر کنید و همینطور بپرسید چند ساعت کلاس آیلتس نیاز دارید برای رسیدن به کسب نمره 7 در آزمون آیلتس و در نهایت از رویا پردازی بپرهیزید چرا که تفاوت نمره 7 و 7.5 در آیلتس نیم نمره نیست و هر چقدر که شما به سقف نمره آیلتس یعنی نمره 9 در آیلتس نزدیک میشوید کارتان سختتر خواهد شد.

نکته دیگر اینکه، از انتخاب استاد آیلتس بر اساس اینکه نزدیک منزل یا محل کارتان هست و اینکه کلاس آنلاین آیلتس بازدهی کلاس حضوری آیلتس را نخواهد داشت و بهانه های اینطوری بپرهیزید . یا اینکه کدام استاد آیلتس ارزانتر است ؟!!! لذا در نظر داشته باشید آموزش آیلتس خوب هم مثل تمام کالاهای با کیفیت دیگر ارزان نخواهد بود و استاد آیلتس تنها هزینه ساعاتی را که به شما آیلتس درس میدهد را از شما نخواهد گرفت بلکه هزینه یک عمر زحمت و تلاش و مطالعه و در نهایت تخصص و تجربه خود را در آیلتس از شما دریافت خواهد کرد.

 

ولی با توجه به اهمیت یادگیری زبان و مدرک آیلتس در آینده شما این هزینه هر قدر هم که باشد باز هم در مقایسه با هزینه بلیط هواپیما و هزینه وکیل جهت مهاجرت یا اخذ پذیرش تحصیلی و هزینه های دیگر برای رفتن به خارج از کشور برای درس تحصیل یا زندگی بسیار ناچیز است.

 

کلام آخر اینکه واقع گرا باشید و ارزش واقعی آموزش خوب را در نظر داشته باشید. هزینه یک دوره فشرده آیلتس خوب درست همانند هزینه ای است که شما بابت بلیط هواپیما به کانادا مجبورید بپردازید و با مثلا شنا کردن به کانادا نخواهید رسید . از سوی دیگر با توجه به هزینه آزمون رسمی آیلتس که حدودا 3 میلیون تومان هست بهتر است یک کلاس خوب آیلتس شرکت نمایید تا مجبور نباشید چندین با در آیلتس شرکت کنید و در نهایت چند برابر هزینه دوره آیلتس را پرداخت کنید و هنوز به نمره آیلتس خود نرسید.

جهت مشاوره تلفنی یا از طریق تلگرام در قسمت پایین سایت بر روی لوگو تلگرام یا واتس آپ کلیک کنید یا بر روی شماره تلفنهای سایت کلیک کنید برای مشاوره تلفنی با دکتر آرین کریمی متخصص آیلتس.

سوالات اخیر آیلتس آکادمیک در اندونزی در سال 2018 ( محتمل در آزمونه آیلتس بعدی در ایران )

 

IELTS test in Indonesia – December 2018 (Academic Module)

 

Writing test

 

Writing task 1 (a report)

 

We were given a bar graph showing the consumption of vegetables and fruit in the UK between 2001 and 2007. We had to summarize the data.

 

Writing task 2 (an essay)

 

Many famous athletes advertise different products. What are the advantages and disadvantages of it?

 

Speaking test

 

Interview

– What is your full name?
– Can I see your ID?
– Where are you from?
– Do you work or study?
– Can you describe your hometown?
– Can you describe people of your country?
– Do you know your neighbours well?
– Are you in a good relationship with them?
– What is your favourite season?
– Describe different seasons in your country.
– What do you like to do in different seasons?

 

Cue Card

 

Talk about an interesting talk or lecture that you attended recently. Please say

– When and where was it?
– Who gave the lecture?
– What was the main topic?

 

Discussion

 

– What qualities are important for public speaking?
– Do you think confidence is more important than other skills?
– What occupations in your country need public speaking skills?
– Do you think it is important for children to learn these skills?
– How can people improve their public speaking skills?

نمونه سوالات آیلتس آکادمیک در کشور هند در سال 2018

 

Academic Module of IELTS exam which was held in India on October in 2018

 

IELTS Listening Test

 

Section 1. About a car showroom.

Section 2. The benefits of walking.

Section 3,4. Don’t remember.

 

IELTS Reading Test

 

Passage 1. A text on history and a discovered skull.

Passage 2. About science and research on rats.

Passage 3. Don’t remember.

 

IELTS Writing task 1 (a report)

 

We were given two maps of a park, from 1980 and now, and asked to compare them in our written response.

 

Writing task 2 (an essay)

 

Nowadays many people believe that children should be taught history in schools, however, others argue that children should learn subjects that are more helpful for modern everyday life. Discuss both views and give your own opinion.

 

IELTS Speaking Test

 

IELTS Interview

 

– Can you tell me your full name?

– What is the meaning of your name?

– Where are you from?

– Do you think it is a good place to live?

– Do you work or study?

– What do you do?

– Do you like to cook?

– Do you prefer home made or street food? Why?

– Do you have a car?

– Do you often hire a taxi? Why?

 

IELTS Cue Card

 

Describe a book that you read. Please say

 

– What kind of book it is

– Why you read this book

– When you read it

 

IELTS Discussion

 

In this part P was asked more questions about books that he didn’t remember.

بهترین کتب آمادگی آیلتس2017-2018 :

 

آمادگی برای آزمون آیلتس نیازمند به تلاش زیاد،  نگرش مثبت و تمایل به یادگیری زبان و البته کتاب های آمادگی آزمون آیلتس مناسب است.هیچ چیز به اندازه خرید برخی از کتب  مناسب  برای درک و فهم آزمون وهمچنین شرکت در آزمون آیلتس با آمادگی برای چیزیهایی که از شما انتظار میرود کمک کننده نیست.

 

 با وجود هزاران انتخاب آنلاین در دسترس، شما ممکن است با گزینه های زیاد (بازار) گیج شوید از این رو فهرستی از برخی بهترین کتب آمادگی آیلتس  بدون اولویت بندی برایتان فراهم آورده ام . از آنها استفاده نمایید تا بفهمید چگونه نمرات آزمون آیلتس خود را ارتقا بخشید.

 

 

1.  کتاب آیلتس : The Official Cambridge Guide to IELTS

 

the official cambridge guide 2

 

 این کتاب آمادگی آیلتس را برای آزمون آیلتس جنرال و آکادمیک پوشش می‌دهد. همراه با سوالات آیلتس و پاسخ های آنها، این کتاب همچنین یک نظراجمالی از اشتباهاتی که داوطلبین آیلتس مرتکب شدند، ابراز میکند زیرا این کتاب  براساس پاسخ های داده شده توسط دانش آموزان واقعی در آزمون حقیقی آیلتس، ویدیوهای آزمون گفتاری آیلتس یا همان اسپیکینگ آیلتس و نظایر این موارد طراحی شده است. صفحات دراین کتاب حاوی آموزش قدم به قدم و توصیه های کمک کننده برای آزمون آیلتس در هر بخش می باشند.

 

 

2. کتاب آیلتس : Official IELTS Practice Materials

 

 Official IELTS Practice Materials

 

کتاب راهنمای آمادگی آیلتس بریتیش کنسول : مجموعه‌ای از مواد و نمونه سوالات آزمون آیلتس در مجلدهای مختلف است. شما میتوانید خودتان را با انواع سوالات آیلتس آشنا گردانید و در روز امتحان رسمی آیلتس، ممتحن های آیلتس بریتیش کنسول ممکن است از سوالات همین نمونه تست ها سوال بپرسند. این کتابها سوالات و جوابهای تمامی بخش های آزمون آیلتس را شامل می شود. این کتب همچنین نظرات یا همان کامنت های ممتحن های آیلتس را هم شامل میشوند. این کتاب ها مجلدهای  گوناگونی دارد و همه آنها شامل سی دی و دی وی دی برای تمرین آزمون لیسنینگ می باشند. مزیت آن این است که بریتیش کنسول یک منبع ( یار) موثق و رسمی برای آزمون آیلتس می باشد. بنابراین می‌توان  آن را منبع دست اول و مستقیم از اگزمینرآیلتس قلمداد کرد بطوریکه این نمونه سوالات توسط افرادی که آزمون آیلتس را آماده میکنند، تدارک دیده می شوند. حتی اساتید آیلتس هم که دانش آموزان را برای این آزمون آماده می‌کنند می‌توانند از این کتب کمک بگیرند. اساتید هم می توانند به درکی دست یابند که چگونه دانش آموزحقیقتاً با این پاسخ ها ارزیابی می شوند و فرمت تستهای آیلتس را بهتر دریابند.

 

 

3. کتاب آیلتس : Cambridge English: IELTS 1-12 Academic with Answers

 

cambridge ielts 12

 

این آخرین ویرایش از سری کتابهای آیلتس آکادمیک و جنرال کمبریج می باشد. ویرایش های قبلی کتاب، با عنوان هشت،  نه و ده یا از این قبیل موارد شماره گذاری می شوند. آخرین ویرایش کتاب کمبریج ۱۲ است. ویرایش های جدید آخرین مجموعه ای از تست های تمرینی آیلتس با جوابهایشان هستند که توسط سیستم ارزیابی زبان دانشگاه کمبریج ارائه شده اند، به همین خاطر شما می توانید از صحت تست های تمرینی IELTS ارائه شده مطمئن باشید.

 

کتاب کمبریج آیلتس 12 آکادمیک شامل 4 تست برای شرکت کنندگان آزمون آیلتس آکادمیک میباشد. چهار بخش به آزمون Listenign آیلتس اختصاص داده شده، سه بخش به آزمون Reading آیلتس، دو تسک از Writing آیلتس به همراه پاسخنامه رایتینگ آیلتس، همچنین متوجه خواهید شد که چطور اگزیمنرهای آیلتس رایتینگ های را تصحیح کرده اند و چطور نمره آیلتس را محاسبه کرده اند. این کتاب سی دی برای بخش Listening ندارد. و شما باید سی دی لیستنینگ آیلتس را جدا گانه بخرید.

 

 

4. کتاب آیلتس : Barron’s IELTS Super pack

 

Barrons IELTS Super pack

 

این کتاب به قدری جامعه است که به سادگی می‌توان به آن پی برد. هر بخش با جزئیات کامل شرح داده می شودبدون فراموش کردن نکات مهم و ضروری برای یادگیری کامل هربخش. این تکنیکها برای کمک به فهم موضوع اصلی به طور کامل شرح داده می شود.

 

ویرایش ویژه آن شامل تست های تمرینی همراه با سی دی های صوتی برای بخش شنیداری می باشد و همچنین شامل کتاب راهنمای لغات ضروری برای آیلتس، همراه با سی دی اس که راهکارها و توصیه ها در سی دی گنجانده شدهو شما را از طریق تمارین و تست ها به یادگیری لغات ترغیب میکند. این کار کمک می کنند تا دامنه لغات خود را ارتقا بخشید.

 

کسانی که این کتاب را مطالعه کرده اند، می‌گویند برای بالا بردن سطح اعتماد بنفس در آیلتس بسیار مفید است چرا که سطح دشواری از آسان شروع شده و با سوالات بسیار دشوار خاتمه میگیرد. بطوراساسی، آن تمام سوالات مختلف کمک کننده از آیلتس بارونز را در یک پکیج ویژه ترکیب می کند.

 

سی دی های صوتی برای تستهای لیسنینگ بصورت انگلیسی امریکایی بیان می شود اما در روز آزمون رسمی آیلتس، شما ممکن است در شرایط سخت تقابل با یک فردی با لهجه انگلیسی بریتانیایی، استرالیایی، کانادایی یا زبانهای مشابه صحبت می کند، قرار بگیرید.

  

 

5. کتاب آیلتس : Road to IELTS

 

road to ielts

 

این سوالات توسط بریتیش کنسول ارائه شده که شامل آزمون شبیه سازی شده آیلتس یا همان آزمون ماک آیلتس ، ویدیوهای آموزشی آیلتس و تمارین اسپیکینگ آیلتس هستند. این یک دوره آنلاین آیلتس می باشد  که به سه شکل دوره تست زنی آیلتس یا همان ورکشاپ آیلتس، دوره نکات لحظه آخرآیلتس یا همان دوره شب امتحان آیلتس و دوره کامل آیلتس ارائه می شوند.

 

دانلود ورژن تست زنی رایگان است و به شما اطلاعاتی مبنی بر اینکه آیلتس چیست می دهد. ورژن پس از تست زنی دوره نکات لحظه آخر است. این ورژن تنها برای کسانی که آزمون آیلتس را در بریتیش کنسول ثبت نام کرده اند و آزمون می‌دهند رایگان (قابل دسترس) می باشد. شما جلسات تمرینی به ارزش ۳۰ ساعت خواهید داشت. در آخر، در حال حاضر دوره کامل آیلتس با قیمت 49.9 است. آن یک دوره کامل آنلاین آیلتس همراه با بیش از 30 تمرین اسپیکینگ آیلتس و نه تست تمرینی است. ویدیوهای اموزشی آیلتس بسیاری ازاساتید آیلتس بریتیش کنسول موجود است. و بطور همزمان، نرم افزار شما نسبت به نمره آیلتس شما را بر اساس تمارینی که انجام داده اید به روز نگه میدارد و مطلع میسازد. 

 

 

6. کتاب آیلتس : Target Band 7: IELTS Academic Module: How To Maximize Your Score

 

target band 7

 

به این کتاب کتابی برای اشاره کردن به اشتباهات رایج در آیلتس توسط افراد با تجربه گفته میشود. همچنین مدیریت درست زمان در آیلتس و نکات و تکنیک های مبتنی بر طرز پاسخ به سوالات مانند آب خوردن گفته می شود. دلیل متمایز بودن این کتاب  از سایر کتب این است که Simone Braverman نویسنده این کتاب می باشد ( پدید آورده این کتاب است ) از دید و نگاه ( نظر) داوطلبین آیلتس این کتاب را نوشته است. او نکاتی مبتنی برطرز درست فهمیدن آزمون را گفته است و سپس بر اساس آن نوشته است. به طوری که منابع بالا تماماً شامل آن هستند و شامل مطالعه برای آزمون جنرال و آکادمیک و تمامی بخش ها می باشد. کتابهای بسیاری موجود است که فقط بر روی قسمتهای خاص آزمون تمرکز می کند به طورمثال اگر می‌خواهید مهارت خودتان را در رایتینگ ارتقا بخشید،  میتوانید به کتاب IELTS Advantage Writing Skills مراجعه نمایید.

منحصر بودن به بخش رایتینگ آیلتس به شما خواهد گفت که چطور مقاله خود را در آیلتس در پاسخ به سوالات مطرح شده در تاپیک داده شده سازماندهی کنید و اینکه چطور یک ایده راه در سر بپرورانید و آن را بر روی کاغذ آورید با کلماتی که ممتحنین دنبال آن هستند و برای شما نمره آور هستند در آیلتس

 

همچنین کتابهایی به مهارتهای ریدینگ واسپیکینگ آیلتس اختصاص خواهد یافت.

 

 

Best IELTS Preparation Books 2017 – 2018

 

Preparing for the IELTS exam requires a lot of determination, positive attitude, willingness to learn and of course, preparatory books. There is nothing as helpful as picking up some good IELTS preparation books to understand IELTS test and take the exam expecting what to expect.

  

 With a myriad of options available online, one can get confused with the choices, so here is a list of some of the best IELTS preparation books, in no specific order of priority. Use them to find out how to improve your IELTS exam scores.

 

 

Reviews of the top IELTS Preparation Books

 

 

1.The Official Cambridge Guide to IELTS

 

It covers the IELTS preparation from both academic and general training perspectives. Along with IELTS questions and their answers, this book offers a glimpse of mistakes the IELTS aspirants have made as it is built on the basis on answers given by real students in a real exam, videos of the speaking test, and the like.The papers in this book contain step-by-step instructions and helpful tips to take each section of the exam.

 

 

2.Official IELTS Practice Materials

 

The IELTS prep guides from the British Council are a series of test materials in various volumes. You can familiarize yourself with the kind of questions and they can ask on the test day with the material in these sample tests. They include questions and their answers from all sections of the exam.

 

The books also include ‘examiners’ comments’ as well. These books have various volumes, and all include CD/DVD for the listening test practice. The advantage with this is that British Council is the official partner for IELTS exam, hence it can be considered straight from the horse’s mouth as these are prepared by those preparing IELTS exam.

 

Even teachers who are preparing students for the IELTS exam can take help from these books. You can get an insight into how the student is actually assessed through the answers.

 

  

3.Cambridge English: IELTS 1-12 Academic with Answers

 

This is the latest edition in the Cambridge English IELTS Academic series. The previous editions are numbered as 8, 9, 10, and the like. Latest edition is the 12 series. These carry the latest set of practice tests with their answers. Coming from Cambridge English Language Assessment, you can be sure of their authenticity.

 

It contains four tests for academic test takers. Four sections are dedicated to listening sections, three to reading, two tasks of writing along with test papers, you will also get an idea as to how the examiners assessed and their scores calculated. This book doesn’t come with a CD for listening test. You will have to buy that separately.

 

  

4.Barron’s IELTS Super pack

 

This is as comprehensive as it can get. Every section is described in great detail, not to forget essential tips to master specific section. The techniques described aid in understanding the subject matter thoroughly.

 

The super pack edition includes practice tests with two audio CDs for listening section, and also a manual of essential words for IELTS with an MP3 CD, strategies and tips also including a MP3 CD. The manual for essential words rope in the words within the practice tests and exercises. This helps improve vocabulary.

 

Those who have studied the book say it is good to build up your confidence level as the difficulty level starts up from easy, going towards tough. It basically combines all the different helpful material from Barron’s IELTS into one super pack.

 

The audio CDs for listening tests are stated to be in American English, but on the day of the exam, you might end up interacting with a person speaking British English, Australian English, Canadian English, and the like. You get the point, don’t you!

 

 

5.Road to IELTS

 

Offered by the British Council this prep guide has mock papers, tutorial videos, interactive exercises. It is an online course which is available in three versions, test drive, last minute and full version.

  

 

The test drive version is free for download and gives you a sense of what is IELTS all about. Going up from here, the last-minute version is only accessible for free to those who register to give the IELTS test with the British Council. You will get practice sessions worth 30 hours.

 

Finally, the full version, as is self-explanatory is available for a price of $49.99 (around INR 3,300). It is a complete online course with more than 300 interactive activities and nine practice tests. There are tutorial videos by experts from the British Council. At the same time, the software will keep you updated on how you get evaluated on the basis of your practice tests.

 

 

6.Target Band 7: IELTS Academic Module: How To Maximize Your Score

 

This is vouched by many for pointing out your silly mistakes, managing time well, tips and techniques on how to answer questions like you know them from the back of your hand.

 

The USP of this book is that the author Simone Braverman had appeared for it too and hence she has written the book from the perspective of the test takers. She has given some pointers on how to understand the test properly and then appear for it.

 

While the above resources are all encompassing, involving studying for both academic and general training and for all sections, there are books that focus solely on specific parts of the tests.

 

For instance, if you wish to improve yourself in writing an IELTS exam, you could look up IELTS Advantage Writing Skills.

 

Completely dedicated to writing part of the exam, it will tell you how to structure your written answers in response to a specific question. You will understand how to develop the idea further and express it well on paper with vocabulary that the examiners will be looking for.

 

Similarly, there will be dedicated preparatory books for IELTS reading and speaking sections too.

 

ترجمه شده به فارسی : محمد حسین اسدی - تصحیح و بازنگری : دکتر آرین کریمی

 

خانه آیلتس سعادت آباد - ARIAN IELTS HOUSE

 

اطلاعات بیشتر در مورد دوره تک مهارت رایتینگ آیلتس دکتر آرین کریمی

 

نکات طلایی و تکنیک های رایتینگ آیلتس آکادمیک در بخش دوم  : مقاله نویسی آیلتس

 

 ielts writing

 

THE ACADEMIC IELTS WRITING TASK 2 FREE LESSON BY DR. ARIAN KARIMI

 

Task 2 in the IELTS Academic Writing Test is more important than task 1. You have to write more, it’s a more difficult task and it is worth more to your final band for writing as more weight is given to Task 2 than to Task 1. Practice on IELTS practice tests is important for both tasks.

 

The IELTS Academic Writing Test


The IELTS Academic Writing Test lasts for 1 hour and includes 2 tasks. Task 1 is a letter and you must write at least 150 words. You should spend about 20 minutes out of the hour for Task 1. Task 2 is an essay and you must write at least 250 words. You should spend about 40 minutes for Task 2.

 

The Task for the IELTS Academic Task 2 Writing


The IELTS Academic Writing Task 2 asks you to write a short essay of a minimum of 250 words. The essay is usually a discussion of a subject of general interest. You may have to present and justify your opinion about something, give the solution to a problem or compare differing ideas or viewpoints. It is important that you consider finding IELTS practice tests, so that you can practice this part of the IELTS in order to achieve your true potential.

 

Marking for the IELTS Academic Task 2 Writing


Your task will be marked in four areas. You will get a mark from 1 to 9 on Task response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource and Grammatical Range and Accuracy. Your final band for Task 2 will be effectively an average of the four marks awarded in these areas. Task 2 writing is more important than Task 1 and to calculate the final writing mark, more weight is assigned to the Task 2 mark than to Task 1’s mark. To get a good overall mark though, both tasks have to be well answered so don’t hold back on Task 1 or give yourself too little time to answer it properly.

 

Task Response

 

This mark grades you on the content of your essay. It marks whether you have fully addressed all parts of task. The examiner wants you in your essay to have a fully developed answer to the question given with relevent and extended ideas and support. The support is the facts that you use to back up your ideas. Support is very important in Task 2. You need to bring in facts from your own experience in order to support your ideas.

 

Coherence and Cohesion

 

These two are interrelated which is why they are done together. Cohesion is how your writing fits together. Does your writing with its ideas and content flow logically? Coherence is how you are making yourself understood and whether the reader of your writing understands what you are saying. An example of bad coherence and cohesion would be as follows:

 

1 We went to the beach because it was raining.

Probably the writer of this sentence does not mean “because” as people don’t usually go to the beach when it is raining. The writer should have written:

 

2 We went to the beach although it was raining.

Sentence 1 has made a cohesion and coherence error (as well as a vocabulary one). “Because” does not join the ideas of the sentence together correctly and, as a result, the reader does not understand what the writer wants to say. This is an exaggerated example but it shows what I mean. Good cohesion and coherence is not noticeable as it allows the writing to be read easily. Good cohesion and coherence also includes good and appropriate paragraph usage.

 

Lexical Resource

 

This area looks at the your choice of words. The marker will look at whether the right words are used and whether they are used at the right time in the right place and in the right way. To get a good mark here, the word choice should not only be accurate but wide ranging, natural and sophisticated.

 

Grammatical Range and Accuracy

 

Here the examiner will mark your appropriate, flexible and accurate use of grammatical structures. Many people are worried about their grammar but, as you can see, grammar is only one section of four used to grade your writing. IELTS is much more interested in communication rather than grammatical accuracy. It is, of course, still part of the marking scheme and important as such.

 

Paragraphing for the IELTS Academic Task 2 Writing


This is a very easy thing to do but it can have an enormous effect on the clarity of your writing and it directly affects your mark in the section on Coherence and Cohesion. I have said this for Task 1 but for Task 2 it’s is even more important. In Task 2 you will be writing more and it is therefore more important to divide your writing up into divisions to make it easier to read.

 

Very often people use no paragraphing and the examiner is faced with a “sea” of writing with no breaks from start to finish. For me, the best writings are those where there are paragraphs separated by an empty line and also indented. In this way your ideas are separated clearly. It shows and gives organization to your writing and makes it more readable.

 

For Task 2, have a paragraph break after your introduction, and then for every differing section of your separate ideas with the supporting evidence. Then have a final paragraph for your conclusion. You should aim to have 3 or 4 paragraphs plus the introduction and conclusion.

 

Look at this section on paragraphing. It is divided into 5 separate paragraphs dividing the 5 different areas that I want to present to you, the reader. The 5 areas are:

 

Paragraph 1 Why paragraphing is important for Task 2.

Paragraph 2 How to divide your paragraphing.

Paragraph 3 Where your paragraph divisions should occur.

Paragraph 4 The division of paragraphs in this section.

Paragraph 5 Explaining the comparison with this section and the one below to show how paragraphing can work.

Below I will repeat paragraphs 1 – 4 of this section on paragraphing but I am going to remove all the paragraphs and line breaks and make it a “sea of writing” as I said can happen above. I hope you feel that this section is easier to understand than the one below!! (By the way, I haven’t used line breaks through this entire tutorial as there would be too many and it would be too confusing).

 

Paragraphing (bad example section)


This is a very easy thing to do but it can have an enormous effect on the clarity of your writing. I have said this for Task 1 but for Task 2 it’s is even more important. In Task 2 you will be writing more and it is therefore more important to divide your writing up into divisions to make it easier to read. Very often people use no paragraphing and the examiner is faced with a “sea” of writing with no breaks from start to finish. For me, the best writings are those where there are paragraphs separated by an empty line and also indented. In this way your ideas are separated clearly. It shows and gives organization to your writing and makes it more readable. For Task 2, have a paragraph break after your introduction, and then for every differing section of your separate ideas with the evidence. Then have a final paragraph for your conclusion. You should aim to have 3 or 4 paragraphs plus the introduction and conclusion. Look at this section on paragraphing. It is divided into 4 separate paragraphs dividing the 4 different areas that I want to present to you the reader. The 4 areas are: Paragraph 1: Why paragraphing is important for task 2: Paragraph 2: How to divide your paragraphing. Paragraph 3: Where your paragraph divisions should occur. Paragraph 4: An example to show you how paragraphing works.

 

I hope you feel that the first section was easier to understand than this second one!

 

Ideas to Think About for the IELTS Academic Task 2 Writing

 

1 Timing


The exam paper recommends that you spend about 40 minutes on this question and this is about right. Remember that Task 2 gives more to your final writing band and so you should make sure that you have enough time after Task 1 to properly answer Task 2. Some students do Task 2 first in order to make sure that Task 2 is answered well before they get onto Task 1. There is no problem with this but make sure you write the 150 words to give a good answer for Task 1 as well.

 

So, whatever you decide to do about your approach to Task 1 and Task 2 in the writing paper, make sure that you spend approximately 20 minutes on Task 1 and 40 minutes on Task 2. This should give you the right amount of time to provide good answers to both tasks.

 

Practice from IELTS practice tests on writing both tasks in under an hour is an important part of your preparation for the IELTS exam.

 

2 Answering the question

 

Although this sounds very straightforward, people don’t often properly answer the question set and therefore don’t get the band that they should even if the writing is very good.

 

First of all read the question very carefully in order to see exactly what it asks you. Very often there will be more than 1 part to the question; sometimes even 3 or 4 parts. When you produce your answer you must answer all the different parts of the question. How much you produce on each part depends on how important you think it is.

 

You have to write a formal academic English essay of the type that would be required for teachers or tertiary education courses. Formulate and develop an argument and show a personal response. Give your opinions and back them up with evidence and examples. Your answer should persuade, be consistent and develop logically towards a conclusion, which answers all parts of the question.

 

Another important basic is to write at least 250 words. Writing less does not answer the question, which tells you to write at least 250 words. If you write less than 250 words, the examiner marking your paper will give you a maximum of 5 for Arguments, Ideas and Evidence or even less. It is no problem to write more than the 250 words; there is no upward word limit on the essay. Time is your only constraint. Writing more than the minimum under the time limit requires practice on proper questions from IELTS practice tests.

 

The question wants you to produce an essay. Therefore don’t give a list of numbered notes (your paragraphs should not be numbered). Give the examiner a proper essay with an introduction, a main body with your ideas and evidence and a conclusion, all divided of course with the paragraphing techniques discussed above.

 

3 Planning

 

Many students that I have taught have regarded writing an essay plan as a waste of time. The only answer I can give is that it depends on the individual. If you are a good essay writer who can automatically organize your ideas and structure in your head so well that you can produce a good structured essay without planning, then I say that’s it’s fine not to write an essay plan.

 

Also if you’re really short of time and you need to get writing on page, then you don’t want to waste time on planning. However, if none of these conditions apply, then 1 or 2 minutes thinking about your ideas and how you are going to present them will not be wasted. I’m not saying that you should spend 10 minutes on this. Just take a scrap of paper and jot down some ideas that you are going to use in your essay.

 

Then you can divide the ideas into 3 or 4 paragraphs in a logical order. This shouldn’t take you long and the structure that this will give your essay will be well worth the time that you spend doing it.

 

The above skills do not come easily and it is important that you practice planning with proper IELTS writing questions from IELTS practice tests.

 

Writing The Essay in the IELTS Academic Task 2 Writing

 

1 The Introduction

 

First of all, don’t repeat any part of the question in your introduction. This is not your own work and therefore will be disregarded by the examiner and deducted from the word count. You can use individual words but be careful of using “chunks” of the question text.

 

Your introduction should first say what you understand by the question. Then give the main issue or issues that you intend to bring into your answer. Don’t go into any detail; you can save that for the later paragraphs.

 

Finally, the question often asks you to take up a position over an issue. There is no right answer for putting your views at the start and then explaining this through the essay, or developing your opinion though your essay and stating your final stance at the end. I personally like the opinion at the start of the essay. Quickly and clearly answer the question, making your attitude plain. Don’t give any reasons. Again, that’s what the body of your essay is for. You don’t have to do it this way though. You can wait until your conclusion to give your position as regards the question.

 

2 The Body of Your Essay

 

You should aim to have 3 or 4 paragraphs in your answer. This is not exact. You can write more or fewer paragraphs, as your answer requires. Remember you’ve only got about 40 minutes to cover all the question areas so don’t be too ambitious and try to write too much.

 

In the body of your essay you should do several things. You need to examine all parts of the question. Remember there is often more than 1 question contained in the essay question text. You need to look at all that is asked and look at both sides of every issue. IELTS essay questions usually ask you something which has two or more points of view, and you need to consider both sides of every argument no matter what your opinion is.

 

Look below at the example. The question asks whether or not you believe whether societies should use capital punishment. There are, of course, two points of view:

 

(1) capital punishment should be used and

 

(2) capital punishment shouldn’t be used.

 

Let’s say for example that you don’t believe that capital punishment should be used by societies. No matter what point of view you have, you should look at both sides, though naturally your writing will favour the position that you have taken. Give the reasons why you don’t believe in capital punishment but then look at the opposing view and say why you don’t accept it. In this way you will show the reader your powers of analysis when looking at such an issue.

 

Don’t forget that when you have finished looking at this issue there is a second part of the question to be analysed too.

 

As we said earlier, your ideas need to be supported by examples and it is in the body of your essay that they should appear. For every idea that you present try and give an example from your own experience that shows that your idea is right.

 

An example from your own experience means something that you know from your life, from your country’s news or history or anything that you have read anywhere. You can actually invent examples if you need as long as they seem realistic and believable. The examiner is probably not going to research anything you write about.

 

The example below should illustrate what we have been discussing here.

 

3 The Conclusion

 

This doesn’t need to be a long paragraph. You need to sum up your points providing a final perspective on your topic. All the conclusion needs is three or four strong sentences, which do not need to follow any set formula. Simply review the main points (being careful not to restate them exactly or repeat all your examples) and briefly describe your feelings about the topic; this provides an answer to all parts of the question. An anecdote can also end your essay in a useful way.

 

An Example of the IELTS Academic Task 2 Writing

 

It’s very difficult to visualize and understand all the things that I have said above. You need to practice with good quality questions from IELTS practice tests. Here I will try and provide you with an example question and then go through the stages of thought to show you how to approach an IELTS Task 2 essay.

 

Here is a possible question that would be typical for a Task 2 essay question.

 

“Do you believe that societies ought to enforce capital punishment or Are there alternative forms of punishment that would be better used?”

 

First of all you need to consider the question. What does it ask? Straight away, you can see that it asks 2 things.

 

It wants to know if you believe that society should use capital punishment (cp) and it also wants to know if you can offer any alternatives to capital punishment. Your answer should give a balanced view of both parts of this question. What is important to realize is that there is no correct answer here. You can present any point of view as long as you can support it.

 

So, in your planning stage you should have a roadmap for the introduction, each paragraph and the conclusion. Here is my brief plan for the essay.

 

Inhumane – we shouldn’t sink to the level of criminals.


We can get convictions wrong; prisoners can be released if there’s an error. Mentally ill. Examples.


Alternative punishments: life means life; hospitals for criminally insane. Costs more but society has a duty to care.


Many countries favour it and they say it works. Prisons too full. Killers deserve nothing less. Some crimes deserve it. Not my morals though.

 


Conclusion

 

I don’t agree. We can do other things. Avoid mistakes and make modern society a humane one.

The above is a basic plan of how I want to write my essay. It’s not rigid. I can change my ideas and format as I write if I feel I can do better.

I can also add things that I’ve forgotten as the essay goes on. It’s normal of course for you to have new, good ideas as you write and the skill is to get them into your essay without upsetting the balance of the essay. How do you do this? It’s practice again. You won’t get good at writing essays and adapting your writing well without practice with relevant questions from quality IELTS practice tests.

 

So, below is an example essay using the plan above as a basis.

 

Example Essay for the IELTS Academic Task 2 ( A Good Writing Sample Model Answer )


Capital punishment is the killing of a criminal for a crime that he has committed. Previously most countries employed this method of punishment but nowadays it is much less widely used. I personally do not believe that societies today should use capital punishment and I also believe that there are alternative punishments that can be used.

 

My main argument against capital punishment is that I believe we do not have the right to kill another human being regardless of the crime. I don’t believe in the old religious maxim of “an eye for an eye.” Modern societies shouldn’t turn to such barbaric punishments.

 

Another argument against capital punishment is that people can be wrongly convicted and executed. If a man is in prison, he can be released if later proved not guilty. If he is dead, there is nothing that can be done. In the UK, a group of supposed terrorists were convicted of murder in Birmingham in the 1970s. They were proved innocent about 15 years later and released. If they had been executed, innocent people would have died.

 

There are alternative punishments available. For bad crimes prison life sentences can be given with criminals imprisoned for the rest of their lives. Also a lot of horrific crimes are committed by people who are mentally sick. These people are not responsible for their actions and can be kept safely and permanently in secure hospitals. Yes, this costs a lot more but I believe it is the duty of society to do this.

 

There are arguments for capital punishment. Many people feel its threat stops serious crime and that criminals deserve nothing less. It’s cheaper and keeps the prisons manageable. I can understand this point of view but I cannot agree with it.

 

So, in conclusion, I don’t believe in capital punishment, as there are less barbaric alternatives available. We can avoid horrific mistakes and make modern society a humane one.

 

Final Comment for the IELTS Academic Task 2 Writing

 

I hope that this essay shows how to approach the Task 2 question and illustrates the ideas that I have written above.


Finally I will leave you with the message that I always do. To really improve your skills at writing essays, you need to practice. Get some essay titles from good quality IELTS practice tests, sit down when you get the chance, give yourself 40 minutes and write some essays. Try and do it as I have directed with a couple of minutes for planning, as this will train you to make a better-constructed essay in the long run.

 

You can get essay titles probably from surfing the internet or you can use the IELTS practice tests at http://www.arian-ielts.com/new-ielts-sample-tests-2.html . In addition to example questions in our IELTS practice tests, we provide you with example essays on all our questions, for both Tasks 1 and 2 at http://www.arian-ielts.com/ielts-writing-model-answers.html .

 

Good luck with the IELTS Academic Writing Test!

 

Below are links to the other free IELTS Academic tutorials. We strongly recommend that you practice for the tests with good IELTS practice tests. Of course, we would like you to use ours as we believe ours are excellent and free, but any good IELTS practice tests will do.

  آموزش رایگان آیلتس- نکات آزمون لیسنینگ درآیلتس آکادمیک دکتر آرین کریمی یک از بهترین اساتید آیلتس تهران


آزمون لیسنینگ آکادمیک آیلتس تنها بخشی است که اساتید آیلتس نی‌توانند به اندازه ی سایر بخشها دانش آموزان را یاری دهند. مهارت شنیداری ( لیستنینگ آیلتس ) تنها با تمرین ارتقاء می یابد و تنها با همکاری دانشجو و اساتید ارتقاء توانایی دانش آموزان میسراست . کاری که میتوانیم انجام دهیم این است که نکاتی را درباره آزمون به دانشجویان متذکر شویم و همچنین متقاضیان آیلتس را با انواع سوالات لیستنینگ آیلتس آشنا کنیم. پس از آن، تمرین تا حد ممکن راهی مناسب برای ارتقاء این مهارت می باشد.این تمرین می تواند با زدن تست های تمرینی آیلتس یا به انجام هر نوع تمرینی در زبان انگلیسی ( فیلم و نوار( انجام شود.

 

زمان آزمون حدود ۴۰ دقیقه و شامل ۴ بخش می باشد که هر کدام از آنها دارای متن شنیداری جداگانه ای است. هر بخش دارای ۱۰ سوال می باشد که در مجموع این مدت زمان را رقم می زند. بخش اول و دوم مبنی بر نحوه زیستن و امرار معاش در یک کشور انگلیسی زبان است. بخش سوم و چهارم مبتنی بر مسائل آموزشی و تعلیمی می باشد. زمان واقعی بخش شنیداری آیلتس، ۳۰ دقیقه زمان می برد و سپس شما ده دقیقه زمان در پایان این بخش برای وارد کردن پاسخ هایتان به پاسخنامه دارید.

 

بخش نخست: در اینجا بخش لیستنینگ آیلتس شما به مکالمه بین دو نفر گوش خواهید کرد. مکالمات به دو بخش تقسیم می گردد. می‌بایست به ده سوال بر اساس آنچه می شنوید پاسخ دهید. در آغاز بخش اول مثال و نمونه ای برای شما خوانده میشود و سپس توضیح داده میشود. هنگامی که لیسنینگ آغاز میگردد، این بخش مثال دوباره تکرار می شود.

 

بخش دوم: در اینجا شما به یک مونولوگ گوش خواهید کرد. این نیز به دو بخش تقسیم می گردد.شما باید به ده سوال بر اساس آنچه که می شنوید پاسخ دهید.

 

بخش سوم: در اینجا شما به مکالمه بین دو،سه یا چهار نفر گوش خواهید کرد. مکالمات به دو بخش تقسیم می گردد. شما باید به ده سوال بر اساس آنچه که می شنوید پاسخ دهید.

 

بخش چهارم: در اینجا شما به سخنرانی یک استاد دانشگاه در مورد یک موضوع علمی در یک سمینار گوش خواهید داد. این نیز به دو بخش تقسیم می گردد. شما باید به ده سوال بر اساس آنچه که می شنوید پاسخ دهید.

مشکل اصلی که داوطلبان آیلتس در لیستنینگ آزمون آیلتس آکادمیک دارند این است که لیسنینگ فقط یک بار پخش میشود بنابراین، شما باید برای پاسخگویی به سوالات بسیار سریع و هوشیار باشید و سریع پاسخ ها را در برگه بنویسید و برای پاسخگویی به سوال بعدی آماده باشید.

 

ازدیگر قسمت هایی که دانش آموزان در آن مشکلاتی دارند این است که آنها به گوش کردن به سخنان یک فرد در مقابلشان عادت کرده‌اند زیرا جایی است که آنها می‌توانند به حرکات بدن ولب و دهان ( بادی انگوئیج ) این افراد توجه نمایند . . داوطلبین آیلتس به نوار گوش می دهند و این یک مهارت طبیعی نیست. همانطور که در بالا به آن اشاره نمودم، شما باید در آزمون های تمرینی آیلتس تا جایی که امکان دارد روی این مهارت کار کنید تا شانس خود را برای کسب یک نمره خوب آیلتس افزایش دهید.

 

شیوه نمره دهی آزمون آیلتس:


آزمون لیسنینگ آکادمیک آیلتس ۴۰ سوال دارد و به هر پاسخ صحیح یک نمره تعلق میگیرد. آزمون، سوال نیم نمره ای ندارد. نمره پایانی شما از 40 به نمره ای از ۱ تا ۹ توسط جدول مبدل تبدیل می گردد و بعد نمره مذکوربا سه بخش دیگر معدل گیری می شود تا نمره نهایی اورال آیلتس شما داده شود.

 

نمره آزمون لیسنینگ و نمره نهایی به صورت نمره کامل یا یک نیم نمره داده می شود. جدول مبدل، نمره شما از ۴۰ نمره به ۹ نمره در هر آزمون تغییر می یابد. هرچند در پایین راهنمایی موجود است که می‌توانند در ارزیابی تمارین خود استفاده کنید. هیچ تضمینی نیست که شما در آزمون واقعی نمره ای مشابه دریافت کنید چرا که مبدل ها در هر آزمون تغییر می یابند و وزن سوالات تغییر خواهد کرد ولی این میتواند یک راهنما برای تعیین میزان پیشرفت شما در لیستنینگ باشد وقتی که در حال زدن تست های تمرینی آیلتس هستید.

 


انواع سوالات آزمون لیسنینگ آکادمیک آیلتس:

 

در آزمون لیستنینگ آیلتس آکادمیک همیشه سوالات مشابه ای ظاهر میشوند که این امر به شما کمک میکند تا انواع سوالات بخش شنیداری آیلتس را بهتر بشناسید که عبارتند از:

 

• multiple choice
• short answer
• sentence completion
• notes/summary/diagram/flow chart/table completion
• labeling a diagram with numbered parts
• classification
• matching lists/phrases

 

این انواع سوالات لیستنینگ آیلتس را به راحتی در تستهای تمرینی میتوانید پیدا کنید. طبق معمول، تمرین کلید موفقیت است. گوش کردن به نوار و همچنین انجام سوالات تمرینی بهترین راه برای آمادگی آزمون است که شما در اختیاردارید.

 

تمرین برای آزمون لیسنینگ آکادمیک آیلتس:

 


انواع متفاوتی ازتمارین وجود دارد که شما می توانید برای تقویت مهارت شنیداری خود انجام دهید. همانگونه که قبلاً اشاره کردم، بهترین راه این است که بر روی آزمون های تمرینی به خصوص آیلتس کار( تمرین) کنید. پس از آن، اگرچه روشهای دیگری هم وجود دارد. گوش کردن به رادیو به دلیل اینکه مشابه بخش شنیداری آزمون آیلتس است، کار بسیارعالی میباشد - گوش کردن به صدا بدون اینکه شخص (اشخاص) حاضر باشد;همچنین گوش کردن به اخبار تلویزیون نیز مفید است اما شما می توانید فرد را ببینیید. شما می توانید پشت خود را به تلویزیون نمایید که این کار باعث ترسیم درست فضای آزمون می‌شود . شنیدن اخبار در تلویزیون و رادیو شاید بهترین تمرینی است که می‌توانید انجام دهید; همچنین می‌توانید فیلم هایی به زبان انگلیسی در سینما یا خانه (در تلویزیون یا ویدیو) مشاهده نمایید. همه این موارد مهارت شنیداری شما را تقویت می کنند ، ولی در نهایت اینکه بهره بردن از آزمون های تمرینی مناسب بهترین راهکار است.

 

تکنیکهای آزمون لیستنینگ آکادمیک آیلتس :


به جز چند مورد کارها کار زیادی نیست که بتوانید انجام دهید. اولاً اینکه ابتدا و اواسط هربخش شما زمان برای خواندن سوالات دارید. از این زمان (که معمولا ۲۰ ثانیه است به طرز صحیح بهره ببرید. شما باید با تمامی سوالات قبل از اینکه به نوار گوش کنید، آشنا باشید. در پایان بخش ها شما همچنین زمان برای چک کردن جوابها دارید از این زمان برای چک کردن و مارک کردن سوال های دیگربهره مند شده و سوالات بعدی را پیشاپیش بخوانید.

 

هنگامی که سوالات را می خوانید، در این مرحله می توانید نوع جوابهایی را که قرار است بدهید را حدس بزنید به طورمثال، در بخش اول، اگرببینید که آزمون درباره ی شماره تلفن از شما سوال می کند، متوجه میشوید که شما یک شماره تلفن و لغات پیرامون تلفن خواهید شنید. در بخش‌های بعدی این مسئله پیچیده‌ ترمیشود، اما تکنیکهای مشابه ای میتواند استفاده می شود. هنگامی که درحال تمرین کردن هستید، به این موضوع فکر کنید به این روش شما می توانید این مهارت را ارتقا بخشید.

 

نظرات و پیشنهاداتی درباره ی آزمون آکادمیک لیسنینگ آیلتس:


همچنان که در همه آزمون های آیلتس مشاهده میشود،سوالات هر چه جلوتر می روند، سخت ترمی شوند. شما در تمارین خود مشاهده خواهید کرد که انواع گفتگوها وسوالاتی که در بخش ۱ با آن روبه رو می‌شوید به مراتب در بخش دو سخت تر هستند و به همین ترتیب ادامه می یابد. این بدان معنی نیست که در بخش ۴ جوابگویی به آنها غیرممکن است بلکه بدان معنی می باشد که این بخش از نظر زبان شناسی سخت تر است.


مراقب برخی از سوالاتی که به یک شماره (یعنی: شماره تلفن) یا برخی حروف (کد پستی ) احتیاج دارند باشید بطوریکه گاهی اوقات آنچه که شما فکر می کنید پاسخ باشد،تنها برای گوینده بازخوانی می شود تا خود را تصحیح نماید سپس پاسخ صحیح را می گوید.

 

نکته مهم این است که به تمام سوالاتی که می شنوید همزمان پاسخ دهید و تا آخر منتظر نمانید. گاهی اوقات داوطلبان در آزمون ها پاسخ صحیح را میشنوند اما تصمیم می گیرند که پاسخ را به خاطر بسپارند و بعداً آن را بنویسند سپس برای پاسخ بعدی منتظر می مانند. من فکر می کنم این یک کار اشتباهی است. اولاً، بیشتر اوقات این پاسخ ها را فراموش میکنند ثانیاً ،اگر شما این روش را دنبال نمایید، قبل از اینکه پاسخ ها را وارد کنید می بایست تا ۵ یا ۶ پاسخ را در یک راستا به خاطر بسپارید و احتمال دارد حتی بیش از آن هم از خاطر ببرید.

 

همانطور که در قبلا هم اشاره کردم، در پایان آزمون شما ۱۰ دقیقه زمان اضافه برای انتقال جواب ها از برگه سوالات به پاسخ نامه دارید. بعضی داوطلبان پاسخ ها را به صورت مستقیم درپاسخنامه وارد می‌کنند.احساس می کنم بهتر این است که پاسخ ها را در برگه سوالات بنویسید و از ۱۰ دقیقه زمان داده شده در پایان برای انتقال جواب ها استفاده نمایید. نوشتن پاسخ ها در برگه سوالات به شما این امکان را می دهد که تمرکز خود را روی سوالات قرار داده و اگر مرتکب خطا شدید، تصحیح آن کار سختی نیست.

 

در آزمون لیسنینگ آیلتس ،آن قسمتی که دانش آموزان دوست ندارند این است که داشتن گرامر و دیکته قوی نقش مهمی را ایفا می کنند. بخش گرامر زیاد مهم نیست زیرا شما نمی‌توانید اشتباه زیادی در 3 کلمه (بیشترین تعدادی که شما در آزمون شنیداری می نویسید) مرتکب شوید .اما اگر دیکته چیزی را اشتباه بنویسید، نمره به آن تعلق نمی گیرد. به اعتقاد من کاملاً درست است که مردم فکر میکنند بخش شنیداری باید درک مطلب شما را تست کنند نه دیکته لغات شما را ولی اینها قوانین آیلتس هستند. بنابراین، در مراقب دیکته لغات خود در لیستنینگ باشید.

 

اگر در سوال از شما خواسته شده که پاسخ بیش از سه کلمه نباشد، بیش از سه کلمه استفاده نکنید.نوشتن چهار کلمه غلط میباشد.از شما درخواست نخواهد شد که آن را در سه کلمه یا کمتر انجام دهید مگر اینکه مقدور باشد پس نگران نباشید.این کار همیشه انجام پذیر است.

 

اگر سوالی را ننوشتید، استرس نگیرید. اگر واقعاً این سوال را از دست دادید، دیگه گذشته. اضطراب و نگرانی تنها باعث از دست دادن دیگرسوالات می شود.از دست دادن یک سوال به احتمال زیاد باعث خراب شدن نمره کلی شما نمیشود پس آرام بوده و به سوال بعدی گوش دهید. گاهی اوقات خیال می کنید که آن را از دست داده‌اید درحالیکه شما اشتباه میکنید.اگر آرام بوده و به گوش دادن ادامه دهید،ممکن است جوابها(به ذهنتان) بیایند یا حتی تکرار شوند.

 

هرگز سوالی را بدون پاسخ رها نکنید مخصوصاً اگر سوال چهار گزینه ای یا ازاین قبیل بود. اگر واقعاً نمی دانید حدس بزنید. نمره‌ای به خاطر جواب های اشتباه یا بی منطق از شما کم نخواهد شد پس امتحان کنید. استدلال ، اطلاعات عمومی و یا فقط شانس ممکن است جواب صحیح را به شما دهد!

 

به هر روی، برای آزمون تلاش کنید و موفق باشید. امیدوارم که این آموزش رایگان نکات آیلتس دکتر آرین کریمی کمکتان کرده باشد. در پایین لینکهایی مبتنی بر آموزش های دیگر رایگان آیلتس آکادمیک موجود است. ما شدیدا توصیه می کنیم که برای تمرین با آزمون های تمرینی مناسب کار و تمرین نمایید. البته که ما مایلیم شما از منابع آیلتس ما استفاده کنید چرا که باور داریم منابع آیلتس ما در نوع خود بهترین هستند وعلاوه برعالی بودن، رایگان هم هستند.

 

 

ورود به بخش مقالات آموزشی نکات و تکنیکهای آیلتس دکتر آرین کریمی

 

 

ورود به بخش دوره های تک مهارت آیلتس دکتر آرین کریمی

 

 

ترجمه شده به همت محمد حسین اسدی - بازنگری و اصلاحات دکتر آرین کریمی

دوره تک مهارت آیلتس دوره تک اسکیل رایتینگ آیلتس

 

IELTS Writing Skills Course

 

با توجه به سخت تر شدن بخش رایتینگ آیلتس وشیوه نمره دهی ممتحن های آیلتس شرکت در بهترین دوره آمادگی آیلتس بخصوص دوره آمادگی writing آیلتس ضروری به نضر می رسد .پیشنهاد ما برای شما : درواقع این دوره آیلتس مناسب شرکت کنندگان آیلتسی است که در آزمون های قبلی آیلتس خود نمره مورد نیاز خود را در آزمون آیلتس جنرال یا آیلتس آکادمیک کسب نکرده اند. مثلا نمره 6 در آزمون آیلتس جنرال کسب کرده اند و الان نیاز دارند تا در writing آیلتس حداقل نمره 7 بگیرند. این نوع شرکت کنندگان آیلتس جهت شرکت دوباره در آزمون مجدد آیلتس که ثبت نام کرده اند نیاز دارند که در کوتاهترین زمان ممکن مثلا یک یا دو هفته حداقل 1 نمره، نمره آیلتس خود را بالا بیاورند و برای رسیدن به این مهم شرکت در دوره کوتاه مدت تک مهارت رایتینگ آیلتس استاد دکتر آرین کریمی که دارنده مدرک تدریس آیلتس از انگلستان و 15 سال سابقه تدریس درخشان در فیلد آیلتس هستند میتواند بهترین انتخاب باشد.

به امید پیروزی تک تک دانشجویان آیلتس بخصوص متقاضیان آیلتس ایران.

خانه آیلتس آرین برگزار میکند

 

ثبت نام فوری دوره نیمه خصوصی آیلتس فشرده ( 2 نفره ) دکتر آرین کریمی در آبان ماه 1396

 

dr.arian ielts semi private course

 

سطح  زبان پایه مورد نیاز جهت شرکت در این دوره آیلتس : اینترمدیت یا متوسط

 

نمره هدف این دوره آیلتس : 7.5 در آزمون آیلتس جنرال و آکادمیک

 

کلاس آیلتس و پیری آیلتس بصورت همزمان زیر نظر استاد حرفه ای آیلتس تهران

 

 در این دوره مهارتهای آیلتس بر روی هر 4 مهارت اسپیکینگ Speaking ، رایتینگ Writing ، ریدینگ Reading و لیستنینگ Listening کار خواهد شد

%ب ظ، %05 %708 %1396 ساعت %20:%خرداد

خانه آیلتس - تست IELTS آکادمیک هند 2017

خانه آیلتس برگزار کننده کلاس آنلاین آیلتس ویژه دانشجویان هند

 

تست IELTS  آکادمیک هند 2017

 

Writing test

 

Writing task 1 (a report)

 

We were given a line graph showing the correlation between university studies, health, and pension from 1990 to 2015 with a projection to 2050. Also how the government spends the GDP on above matters.

 

Writing task 2 (an essay)

 

Nowadays many parents believe that children’s usage of tablets or computers would be good for their future academic career. What are the advantages and disadvantages of such belief? Give reasons for your answer and include any relevant examples from your knowledge or experience.

 

 

A Good Sample Answer

 

In modern societies the number of time children spend surfing the internet have increased. Computers are one of the major technological device used around the globe. It is present in our homes, schools and working environment. Children who used the computer daily are exposed to a wide Range of information that can help them academically, socially and professionally. Despite these benefits some people argues that if children over used the internment the results can be quite damaging.

 

Children who spend quality time on the internment are exposed to a huge amount of information that can help them to improve their grades and complete research. For example, while attending college almost everyone had a laptop to store information, and search for answers to questions that were very complicated. Theses student preformed better on exams because they became independent learners. Without the help of teachers they are motivated to use the internet to gain the information, as a result they retain more that if they were taught.

 

Also, the internet is used as a medium for communication, as social network such as twitter and Facebook are great ways for children and teenagers to communicate and express their feelings to friends and relatives. This alternatively help them to communicate better. Further more, children are developing life long skills that are necessary for the job market. Most companies, requires that employees are computer literate, and spend thousands of dollars training their staff, so when they are filling vacancies they employ those who are already computer literate. Therefore, parents who allow their child or children to surf the internet on a daily basis are helping them to develop critical skills.

 

On the other hand, there are long term effects that are associated with over use of the internet. These problem includes health issues like obesity, which can develop when children become addictive to the computer and decrease their outdoors activities. Moreover, this can also lead to antisocial behaviour. If children spent too much time using the internet and less time acquiring skills necessary for social interaction they can find it difficult to communicate appropriately. The most damaging aspect of spending too much time online, is the use of phonographic materials that can devalue the values parents are trying to instill in their children. These websites are everywhere online, even if your child is on an educational site they can pop up there as well ,and trying to close the site won't work, as they open automatically. Due to this the internet can be considered as unsafe for children.

 

Overall, in my view, using the internet on a daily basis have both pros and cons, that are of equal important to young people. Therefore, parents need to have rules as to which site their children visit and the amount of time they spend online.

 

 

Speaking test

 

Interview

 

– What is your full name?

– Can I see your ID?

– Where are you from?

– Do you work or study?

– What subject are you studying?

– Do you send emails?

– How will emails work in the future?

– What could emails be useful to you for?

– Where do you live now?

– Can you describe your home?

– Would you like to move to a different place? Why?

– What would be the main reason for you to change your house?

– What will you have in your own house?

 

Cue Card

 

Describe your experience of changing schools or moving home. Please say

– What was your experience?

– How did you feel about meeting new classmates or neighbors?

– Would you do it again in the future? Why?

 

 

Get inspired and answer the cue card topic by the following ideas:

 

5 reasons why you might want to change schools.

 

The scenario which we are going to discuss is not as uncommon as you might think. After all you have spent a considerable amount of time researching and visiting schools in a serious effort to find the school with the best fit. But a few months after school has begun you realize that something isn't right. Your child is miserable. Well, that's just one of the several reasons why you might want to change schools. Let's look at some other reasons.

 

1. Your child has been expelled.

 

Ouch! We will discuss this unfortunate reason for finding a new school first. This reason for changing schools is rather like being fired. It is enormously dispiriting and in many ways a life-changing experience just like losing your job is. Continuing that analogy, finding a new school for a child who has been expelled is almost as difficult as finding a new job is. The following video describes what happens when your child is expelled from public school. Private school expulsions are covered by the contract which you and the school signed.The net result is the same and is a very serious situation.

 

You can expect to have lots of questions asked. So, have your answers well thought out. Do not equivocate. Try not to put too positive a spin on the situation. An admissions staffer will see right through that. Answer the questions truthfully. The school will want to know if your child has learned his lesson. Do not speak ill of his previous school. Nobody wants to admit a trouble maker. Contrition is your watchword. What are your chances of getting into another school fairly quickly? Assuming that your child's academics were strong and all the other items in his admissions profile indicate a positive trend, you will stand a good chance at just about any school which has open places.

 

2. Your child has not been asked back.

 

While not as serious as being expelled, not being asked back after a year at the school indicates that something went wrong. Unless you plan to move out of the country, be prepared to answer some in-depth questions about why your child's previous school was not a good fit. If there were issues which the previous school felt needed to be addressed, then be sure to have your corrective action plan in full swing. The admissions staff will ask about it.

 

In situations like this it makes sense to have the necessary documentation to prove that you noticed things were not working out. Notes of meetings and conferences in which you addressed the situation will be helpful as you explain your reasons for finding a new school to an admissions staffer.

 

3. Your child is unhappy.

 

An unhappy child is simply not something any parent wants. You need to deal with whatever is creating the unhappiness. If your child is unhappy at school because there is turmoil at home, then you need to get her professional help to deal with those issues. Parents get divorced and financial circumstances change all the time. A skilled professional can help her work through her issues and emerge on the other side a much happier person. As this video explains talking through problems is a good start to turning things around.

 

On the other hand, if the problem is a teacher or something else school-related, do your due diligence carefully and determine if the issues can be resolved and peace restored. If not, then a change of school is most definitely recommended.

 

Incidentally this is a scenario which is not exclusive to any particular grade. I have had a grandson in preschool and a child in 10th grade both suffer from the syndrome. The important thing is not to ignore the symptoms.

 

4. You are not satisfied with the school.

 

This is not all that common but can happen. Expectations are not being met in one way or another. Perhaps you thought the program was something other than what it actually is. Or you discovered that the school doesn't offer the enrichment activities you feel your child needs.

 

In this case, before you go through all the bother of finding a new school, sit down with the school authorities and see what can be done to resolve the situation. If they like your child and she has done well as far as they are concerned, they most likely won't want to lose her. Don't be threatening or difficult. Lay out the issues and concerns as you see them and listen carefully to their response. If you don't like what you hear, then fold your tent and find a new school.

 

5. Your financial circumstances have changed.

 

This reason for changing schools was much more common after the financial meltdown of 2008 and the resulting economic chaos which has ensued. While the economic recovery in the United States has proceeded apace, there are many economies elsewhere in the world which are less stable. If you work for a multi-national corporation, you are only too well aware of the cross-currents and slowdowns which seem to come out nowhere. Add to that the impact of sharply lower oil prices and you can begin to see why some families could find their financial circumstances have changed rather dramatically for the worst. Bob Shorb, Skidmore College's Associate Dean and Director of Student Aid and Family Finance, offers some advice on how to handle changing financial circumstances. While Dr. Shorb is addressing parents of college students, the message is essentially the same for parents of private K-12 students.

 

You may have thought you were all set financially when suddenly "Wham!" your picture has changed significantly. If you find yourself unable to pay school fees, Here's what to do: swallow your pride and discuss your circumstances fully and frankly with the school authorities. If they hold your child in high esteem and she is doing well, they might be able to help. It never hurts to ask. Failing success, then begin to explore your options in the private school world. Remember: there are several schools which are tuition free or very nearly so.

 

Changing schools is a serious business. Normally you'd want to make changes at the common entry points such as grade 6/7 for middle school and 9/10 for high school. But if you have no other choice and changing schools is your only option, it is doable.

 

Discussion

 

Don’t remember.

%ب ظ، %07 %805 %774 ساعت %21:%اسفند

آیلتس آکادمیک هند - 2017

سوالات آیلتس آکادمیک که در می ماه 2017 در کشور هند برگزار شد نقل قول شده از دانشجویان هموطن ایرانی مقیم در کشور هند

 

Academic Module of the IELTS test held On May 2017 in India

 

Writing Part of the IELTS Test

 

Writing Task 1 ( A Report)

 

We were given a line graph showing the GDP spending in three different areas: health, education and pensions in Australia.

 

Writing Task 2 ( An Essay)

 

Many parents allow their children to play games on computers and other electronic devices because it helps to develop their technical skills. Do you think the advantages of this approach outweigh the disadvantages?

 

Speaking Part of the IELTS test in India

 

The IELTS Interview

 

– What is your full name?

– Can I see your ID?

– Where are you from?

– Do you work or study?

– Can you describe your home town?

– What are some interesting things to see there?

– Is it a good place to live in?

– Will you continue to live there in the future?

– Let’s talk about dreams.

– How often do you remember dreams after waking up?

– Do you like to listen to other people’s dreams?

– Would you like to study about dreams in the future?

 

The IELTS Speaking Part 2 Topic

 

Talk about a time when you had to wait to hear some important news. Please say

– What was the news or event that made you wait? Why?

– When and where did you hear the news?

– Describe your feelings after hearing it.

 

The IELTS Free Discussion Part

 

– Let’s talk about things that make people wait.

– What are they?

– Can waiting be boring sometimes? Why?

– Some people don’t like waiting, why do you think it is so?

– Adults can wait for longer than children. Why?

– How did people from different countries communicate in the past?

– Do you think being patient is good?

– Is there a change in people’s patience today compared to the past?

 

صفحه1 از3

تماس ( تا 12 شب )

 26765486

 

 09335098418

 

 09195098418

 

 Info email2 arian-ielts.com

ایران - تهران -سعادت آباد - میدان سرو

 

  • اینستاگرام دکتر آرین کریمی
  • whatsapp
  • telegram

درباره استاد آرین ( دکتر آرین کریمی )

 

دکتر آرین کریمی با شهرت استاد آرین دارای مدرک بین المللی تدریس آیلتس از انگلستان ( IELTS Teaching Certificate ) و مدرک بین المللی تدریس زبان انگلیسی از انگلستان ( TESOL ) و با سالها تجربه در برگزاری دوره های موفق آمادگی آزمونهای بین المللی زبان انگلیسی نظیر آیلتس تافل جی آر ای و ... با ارائه جزوه منحصر بفرد خود و برنامه ریزی دقیق مطالعاتی و برگزاری جلسات رفع اشکال و تست زنی تاکنون دانشجویان بسیاری را تربیت و به خارج از کشور جهت اخذ پذیرش از دانشگاه های معتبر خارج از کشور و مهاجرت به کشورهایی نظیر آمریکا ،استرالیا ، انگلستان ، هند ، کانادا ، نیوزلند ، دبی ، آلمان ، ایتالیا ، سوئد ، قبرس ، مالزی ، ترکیه ، امارات متحده عربی ، هلند ، تایلند ، چین ، ژاپن ، کره جنوبی و دیگر کشورهای اروپایی و آماده نموده است . و همچنین با برگزاری دوره های تربیت مدرس آیلتس تاکنون اساتید زیادی را تعلیم و به آموزشگاهای معتبر زبان معرفی نموده است مقالات آموزش آیلتس و تافل دکتر کریمی...

 

خبرنامه سایت دکتر آرین کریمی

دریافت رایگان جدیدترین منابع آیلتس ، تافل و جی آر ای آخرین اخبار کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه سراسری ، دانشگاه آزاد و دانشگاه پیام نور.

عضویت
  • Dr.Arian karimi facebook
  • اتصال به oovoo
  • اتصال به اسکایپ

 
 

مشاوره مستقیم با دکتر آرین کریمی از طریق تلگرام

chat